幼儿副班教师个人总结

幼儿园小班配班老师个人工作总结

幼儿园小班配班老师个人工作总结(一) 开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝， 竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结如下： 1、以平常心来平等的对待每一名幼儿 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人， 他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基 本的素质就是要有爱，用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好 象上了弦一样，有做不完的事情，所以，有些时候会忽略孩子的一些 感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我 的手，不知道为什么，我很心烦的摔开了他们的手，一个人往前走。

当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴，低着头，脸上 没有了最初的笑容，我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些 麻木的神经重重的一击。

我连忙招呼： “快来， 快过来， 我们一起去!” 也正是这件事这让我明白，孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自 己一颗平和的心、温暖的手，慈母的爱，把快乐和幸福传递给每一个 孩子，不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。

2、观察了解在先，介入指导在后，使每个幼儿都有所提高 区域活动是孩子们最高兴的时候，在他们自由活动的过程中，我 开始认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻， 通过观察来发现问题。一次，我发现在益智区玩拼板的孩子们总是不 能安静下来，于是我在一旁进行观察，原来孩子们一直在争论拼图的 位置。“是不会摆放，还是有其他的原因?”我也在问自己。后来经 过自己的亲身体验，我发现：因为拼板太小拼的图片太大，在拼搭时 会出现位置不准确的现象，因此孩子们会相互争执。当时我真的很庆 幸自己没有去发脾气，贸然的停止他们的游戏。

3、关注孩子的个性教育，让家长满意、放心 幼儿鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味着未来，展示着希望。幼 儿身体与心理的和谐健康，是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老 师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力 把他们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张，和家 长相互交流的机会少。

我便利用接孩子放学的时间及时地向家长反映 幼儿在园的生活学习情况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活情 况，以便更好地开展工作。通过了解，我发现。有些家长还是缺乏教 育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。

在工作中还存在着许多不足， 针对这些不足， 我有以下两点想法： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身 懒惰思想造成的拖拉现象。

2、继续学习“快乐与发展”指导用书，并深入研究幼儿用书， 挖掘其潜在教育目标，使幼儿更好的获得发展。

我相信只要我找到了方向， 并坚定的走下去， 就一定会有所突破， 有所成功! 幼儿园小班配班老师个人工作总结(二) 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有 幼儿 37 人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼 儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结 束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的 工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教 质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康 成长，现将本学期工作总结如下： 一、 思想工作 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体， 服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活 动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求

幼儿园学前班配班老师工作总结通用版

幼儿园学前班配班老师工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四 种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力， 积极思考如何做好幼儿教师工作， 希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师， 也一直朝 着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工 作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现 积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。热爱集体，服 从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参 阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。

并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培 养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教 学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来, 我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我 意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

三、配班工作 这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配 合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。

四、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展， 除了靠老师的努力之外， 更重要的是要得到家长们 的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使 我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进 我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中 发现一些存在的问题。

我享受的收获我会用于下学期的工作中， 我所碰到的问题我要认 真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！

小班配班教师个人总结

YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 小班配班教师个人总结； 姓名： XXX 部 门： XX 部 小班配班教师个人总结； 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这 学期， 在各位领导和老师的热心支持和帮助下， 我认真做好各项工作， 积极完成学校布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做简要汇报总 结。

一、班级情况； 幼儿都是刚入园的新生， 刚刚离开家庭， 未能很好地适应幼儿园 的集体生活。

通过几天的观察了解， 本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园， 但由于年龄关系，幼儿生活自理能力较差，有的不能独立进餐，有的 没养成午睡习惯，有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必须在老师 的帮助下完成。有部分幼儿讲普通话，有部分讲家乡话，语言交流方 面存在地区限制，形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待 加强，各种良好的习惯还需培养。

二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求 准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教 学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教 学水平。

2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼 儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性 及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、 注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况， 并有目的的 对幼儿进行辅导。

4、 坚持听课， 注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己 的教学模式。

第 2 页 共 8 页 5、 注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中, 做到学有所用.。

一学期来,我在学校开了两次公开课， 通过开公开课, 使自己的教学水平得到很大的提高,但也使 三、 班内工作配合这学期我担任了小一班的配班老师。

作为配班 老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教 学工作，做到严要求、高标准。

四、卫生保健； 作为老师面临的是一群新宝宝的到来。

由于心幼儿以前没有接受 幼儿园的教育，难免会出现哭闹要回家的小朋友，对于这些幼儿我们 要适时的进行教育。同时，有许多幼儿会因为哭闹而会因此不吃饭， 这也要求老师与家长一起配合做思想工作， 让他们能再幼儿园很好的 饮食。同时更重要的是要补充幼儿的营养，合理安排幼儿的膳食，激 发他们的食欲，正确引导幼儿规范用餐以其促进他们养成良好的习 惯，学会自己吃饭，不挑食，偏食。在生活中，食品要多样化，注意 充分搭配，发挥营养素的互补作用。日常膳食中的主要食物大致可分 为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类，油脂类和调味品类 等等。各种食物所含的营养素种类、数量以及质量有很大差别。在安 排幼儿饮食的时候要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀的合理搭 配。只有合理安排幼儿的饮食，才能满足幼儿机体生长发育的需要， 使他们健康快乐地成长！ 五、家长工作； 一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之 外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友 年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们 老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我 第 3 页 共 8 页 采取了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟 家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我 能有针对性地开展幼儿的教学工

幼儿副班教师个人总结

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