幼儿园教师个人专业成长年度总结

2017幼儿园教师个人工作总结

2017 幼儿园教师个人工作总结 2017 幼儿园教师个人工作总结一 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很 忙，但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。

在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学 期的工作。现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事， 遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责， 协助班里 老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

在教学中， 我尊重幼儿， 营造平等、 和谐温暖的班级氛围。

用眼睛关注每个幼儿， 从幼儿身上汲取闪光点， 去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优 势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种 生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

二、认真备课教学 按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好 教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各 种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

三、坚持学玩结合 在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情 感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼 儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于 玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。

四、谦虚虚心请教 在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法， 同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求 他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合， 因此沟通工作也就成为了一 个重点工程。

我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长 交流， 使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题 反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双 方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把 爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流 时， 我真心把他们当成自己的朋友， 但他们遇到困难时， 我很热情的去帮助他们， 为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜 悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识， 努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼 儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切 联系，实现家园同步。与教师们团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼 儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼 儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积 极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 2017 幼儿园教师个人工作总结二 沐浴知识的阳光，储存精益求精的理念，吸纳前所未有的思想，创造新颖独 特的幼教起点，是这次杭州幼儿园骨干教师培训必然之路，在学期初，我怀揣着 梦想，开始了为期 11 天的培训。这次培训时间跨度不长，但是课程设置全面、 师资配备优良，我由感荣幸的同时倍加珍惜。

此次培训在来老师的“相识、相知、相

幼儿园教师个人年度工作总结报告

三一文库()/工作总结/双击可删除页眉 幼儿园教师个人年度工作总结报告 ww w.31d oc.co m 特征 码 Eib HaPkd RXWDB vqUJu nJ 反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感 觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等 待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的 又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹 时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望 着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个 学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有 半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不 错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结 教师被喻为人类灵魂的工程师， 教师的政治思想会直接影响 到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项 活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形 象。

一、教学方面 从本班幼儿的实际情况出发， 精心安排好每周计划活动内容， 认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使 幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰 第 1 页 三一文库()/工作总结/双击可删除页眉 富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化， 形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学 习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起， 对领导、 同事、 家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成 为一名尊老爱幼、 讲礼貌、 讲文明的好孩子， 能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律 从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课 堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时 要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便 打乱别人的讲话。

3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间， 带领幼儿认真开展各项体 育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况， 合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的 重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗 手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理 自己的被褥衣物。

三、业务学习方面： 我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念 第 2 页 三一文库()/工作总结/双击可删除页眉 也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解 剖自己， 分析自己， 正视自己， 不断为自己充电， 提高自身素质， 提高文化专业知识水平。

四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时 间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、 面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种 表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家 长的密切配合。

3、 在与家长沟通时应注意热情有礼、 对待特殊情况要冷静、 有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、 结合每月开展的主题教育活动， 引导家长关注活动进展， 并能主动参与到有关活动中， 加深家长对幼儿园教育工作的了解， 促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足： 1、 本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学 期的

幼儿园新教师年度个人工作总结

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善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 当 幼儿园新教师年度个人工作总结 XX 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行 回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。不妨看看相关内 容！ 幼儿园新教师年度个人工作总结 XX 匆匆的又过了 一个学期 , 让我不禁感到时间的飞逝 . 回想这一个学期我带 给孩子们了些什么?有快乐、有成就、也有知识的收获。随 着孩子们的成长，我也在成长，我所收获的不仅仅是孩子们 的爱，更重要的是自身的提高和家长们的信任和支持，有了 这些力量，让我勇往直前迎接新的挑战，继续不遗余力的帮 助孩子和自己快乐成长。

一、在本学期的工作中，日常生活方面孩子们在原有的 基础上又向前迈出一大步，孩子们从不能安静用餐到有秩序 认真用餐，还能够独立完成餐具的简单冲洗、整理桌面和地 等。虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧，我的心里总 有说不出的高兴，不得不相信孩子们长大了。再回头想想孩 子边说话边吃饭、不小心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一大 片、挑食剩饭等等不良习惯好像已是很久以前的是了，比起 现在的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢! 午休时孩子们总是甜蜜的进入梦乡，穿衣叠被已不在话 下，充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是孩子 通过练习都能够自理大小便，本来还为此担心，因为孩子在 众 服 足 立 难 很 就 去 不 上 重 权 、 高 多 有 你 论 无 以 所 久 永 则 当 而 ”牌 凰 “凤 做 才 后 然 一 先 首 导 领 为 ： 到 识 认 地 醒 清 我 。

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善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 当 家都是成人帮助“擦屁股”没有锻炼机会的孩子能否掌握正 确的方法呢?于是， 孩子开始在老师的指导下学习 “擦屁股” ， 起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上。后来，在一天天的 锻炼和老师的引导下，工夫不负有心人孩子最终掌握了正确 的方法。所以，我坚信只要给孩子正确的方法和锻炼的机会 任何事情孩子都会做的很好。让孩子真正的从生活上独立， 才能真正给孩子自由的环境和更好的发展环境。

二、孩子们的学习情况也有可圈可点之处，孩子们对儿 歌、音乐的理解越来越有独道之处，并能够积极踊跃的发表 自己的见解，通过不断的学习，孩子们对知识的接受能力逐 渐增强。美术手工使孩子心灵手巧，手工作品从最初

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