小学教师个人学年度总结

小学教师年度考核个人工作总结

小学教师年度考核个人工作总结小学教师年度考核个人>工作总结（一）一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成 比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不 断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 为了下一学年的教育工作做的更好， 下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本>培训，并做了大量的 政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进 的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的>政治理论学习，还注意从 书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了 解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎 样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知 识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安 排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持 相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学 数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力， 常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思 想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮 助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前， 先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生 关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作 时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市 二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获>故事大王称号，为语文网络资源设计的脚 本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖， 辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

'进无足赤，人无完人'，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考 试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严 格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力 量。小学教师年度考核个人工作总结（二）岁月如梭，转眼间一个学期的学习和工作已经结束，本年度有太多的>收获，下面 就从德、能、勤、绩四个方面对本年度的各项工作进行总结： 德 我热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，严格按照党员标准去要求自 己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念。我热爱 本职，踏实工作，教书育人，为人师表。以扎实的工作作风教育人，以忘我的拼博精神 激励人，以独特的教学方法带动人，争做育人的典范，>师德的楷模，教学的“博”家。

虽然我不是>班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教 育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学、爱父母。如果连自己身边的人和物都爱不 好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进 行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。能 为了适应时代发展的需要，我勤奋学习新课程理念，刻苦钻研教材和教学大纲，及 时更新自己的知识体系，不断完善教学模式，努力提高教学和科研水平。以认真负责的 态度上好每一堂课，以满腔的爱关心学生的成长。

1、学习促进教育理念更新 我深知没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以在 这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，特别在教研室组织的“教研大讲堂”学习 活动中，我用心听好每一节课，认真做好每一项笔记，努力完成好每一次作业，积极参 加每一次讨论，取人之长，补己之短。让教育理念与教学经验有机的结合在一起，使理 论不空洞，实践有支撑。我还从互联网上“充电”，经常到着名教育网站“昭旭教育” 取经。

2、课堂见证教学改革步伐 现代着名教育>心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。”因 此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建 立起来的过程。”根据这一教学理念，我以“大班教学小班化”教学模式为载体，努力 为学生搭建一个自主发展的学习平台，在课堂教学中正确处理好“教”与“学”， “学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学 生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、积极参与认知结构的过程，促使 学生乐学，会学。苏霍姆林斯基曾经说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂 和智力振奋的内心状态，就急于传播知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而 没有情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生学习的负 担。”怎样才能让学生“动”起来，快乐地参与到学习当中呢？根据学生的年龄特点， 我首先从形式上突破陈规，为学生设计了学习>口号——“学习快乐快乐学习”，以此 调动学生的学习热情，然后改变传统的课堂教学结构，变“教师教”为“学生教”，鼓 励学生上讲台讲解新知、发表意见、交流看法，使学生真正成为学习小主人，课堂的主 宰者，感受学习的乐趣，找到真实的自我，增强学习的自信，让每一个学生都能自信的 说——“我是最棒的！” 3、爱心展现课堂教学魅力 爱是一种感动，是一丝欣赏，一种支持，一份理解，爱是人世间最伟大的力量。它 能带给你快乐，使你>温暖，令你>幸福。拥有爱，就拥有博大，拥有爱，就拥有一颗颗 赤诚的心。“爱心”是教师工作中不可缺少的情操，也是教师工作的主旋律，可以说， 没有爱也就没有教育。“爱心”是培养教师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学 生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好 的孩子才是真正的爱”。我爱学生，不仅爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，更爱那些不 听话、学习有困难的学生，我的爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位 学困生，在我的关心个爱心的感召下，每一个学生都感受到了学习的快乐，取得了优异 的学习成绩。145 班 55 人，优生达到 50 人，优生率 90.19%；146 班 59 人，优生 45 人，优生率 76.27%。

勤 教育好比种庄稼，必须辛勤劳作方能换取>秋天的收获，一分都马虎不得。这一学 期，我坚持以饱满的热情，愉悦的心情投入到教育教学当中，努力克服一切困难，没有 请一天假，没有耽误学生一节课。

绩 1、教研工作扎实有效 本年度我继续担任数学组组长，为了切实转变教师的教学方式和学生的学习方式， 加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。在 教导处的直接领导下，我组织数学组的全体老师认真学习新课标理念，制定>教学计划 和教学进度。采用集体备课的方式研究教材，钻研大纲，找准每节课的中的重点、难点， 寻找符合学生年龄特点的学习方式，打造精品课堂，铸造快乐学堂，使每个孩子都学有 所获。主要成绩有： （1）教案书写工整，项目齐全，过程详实。

（2）作业全批全改，题型多样，量足质高。

（3）深入研究课堂，理性执教，绽放精彩。

在学校组织的全校公开课上，我执教的《整十数加、减整十数》展现了一年级的特 色教学，在县教研室组织的检查验收活动中，由我们集体研究，李老师执教的校本课程 《找规律》受到了听课领导的一致好评。

（4）教学初具模式，大胆改革，成绩喜人。

通过改变课堂教学模式学生学习方式发生了改变， 而学习方式的改变则促使学生的 学习成绩有了质的飞跃。我们组所有成员通过共同努力取得了好成绩。

2、个人成果喜获丰收 （1）我撰写的《在小学数学课堂教学中培养学生自主学习能力》一文获省级二等 奖。

（2）我执教的《整十数加、减整十数》一课在全校公开课上展示，集知识性、趣 味性、生活性、活动性为一体，体现了一年级>数学教学模式和教研改革方向。

（3）在县教研室组织的教学开放周活动中，我执教的《找规律》一课受到听课教 师和领导的一致好评。（4）参加县级“十佳应用能手”选拔赛，获平定县“十佳应用能手”称号，获市 级“十佳应用能手”选拔赛优秀奖。

春华秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份 充实。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我 就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕 耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，无悔于 我的事业。小学教师年度考核个人工作总结（三）时间过得真快， 转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好地做好今后的工作， 总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍， 勇于解剖自己， 分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级>语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。

面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极 参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经 验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理 论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作 交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教 学经验的积累， 有了>心得体会就及时记下来与同事交流， 本学期撰写综合活动案例 《翱 游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三。遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项>规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中， 尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任 怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民 教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

最新小学教师年度个人总结

最新小学教师年，度个人总结； 随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而 富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力，地完成了各项任 务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下： 一、政治思想： 本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针， 献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记， 写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能 自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团 结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育 发展的形势。

二、教育教学： 1、专业成长。严格做好 五认真 常规工作，紧紧抓住课堂，研究 教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生 思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学 得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生 活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不 断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学 学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展 15 次集中学习，提升教师教学理念;开展 同课异构 课堂教学竞赛活动， 拉开过程，提高实效;启用 有效教学 实施手册，为教师个人、学校积 累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好 学校工作总结。

三、继续教育： 积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听 教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了 管理思想，学习了管理技巧。

一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精 神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现 将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政 治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事 业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真 贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践 三个代 表 重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师 表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育， 都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、 为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师! 在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规 律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把 一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用 于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能 力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环 节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及 时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备 课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资 料，帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教 学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学 生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛， 让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注 意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合 理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极 培养学生的动手能力。

不断提高教学质量

小学教师个人年度总结

工作总结 小学教师个人年度总结 撰写人：XXX 职务：XXX 2 小学教师个人年度总结 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标， 也是我的 目标。自去年踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏 实实的态度来对待我的工作， 以“师德”规范自己的教育教学工 作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的 工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了 党章，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书 育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生， 也努力使学生、 家长能接受我、 喜欢我。

在不断的工作和学习中， 努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深 信良好的品行是每个人身上最美的东西， 针对社会这一大气候和 学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地 位。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的 荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师 拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认 真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平 及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学 习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教 学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑 询问，经常把纂写论文，请同学同事修改，经常阅读关于教学类 第 2 页 共 4 页 3 的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂 教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大 的提高。

三．在学校工作上，服从安排，积极主动 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和 谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务 较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动， 希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。

平时能及 时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间 能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问 题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取 得可喜的成绩。但是，我相信在我今后会更加认真、更加努力， 我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。

第 3 页 共 4 页 4 Thank you for reading 撰写人：XXX 日期： 年 月 日 第 4 页 共 4 页 

小学教师个人学年度总结

http://m.zgzsclpt.com/nianduzongjie/232923.html