教师个人总结能力职责

2024-03-28 个人总结 阅读:

个人工作述评(任现职以来政治思想表现、学识水平、教育教学能力、履行职责及工作成绩与不足)

个人工作述评(任现职以来政治思想表现、学识水平、教育教学能力、履行职责及工 作成绩与不足) 本人自参加工作以来, 认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三 个代表”重要思想,努力实践科学发展观,认真学习时事政治,积极关注教 育动态,拥护中国共产党,热爱人民,热爱学生,热爱社会主义,坚持四项 基本原则,使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。

终生学习是一种要求,更是一种原则。在知识日新月异的时代,我将终 生学习内化成自己的一种自觉行为,不断学习新的教育理念,不断提高自己 的学识水平,引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。

教书育人始终是教师的本职,教好书育好人的前提是强硬的教育教学能 力。为了增强臫的教育教学能力,我平时除了备好自己的课,上好自己的课 以外,还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动, 在教学实践和教学活动中提高自己的业务,增强自己的教育教学能力。

为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。在参加工作的 五年时间中,不管是担任班主任,还是担任英语教师,我都兢兢业业、勤勤 恳恳,不让自己掉队,不让任何一个学生掉队,在我与学生的辛勤付出下, 我们班曾被学校评为 “优秀班级” , 自己也曾多次被学校评为 “优秀教师” 、 “优 秀班主任”等荣誉称号。

在以后的工作中,我会再接再厉,不断完善政治思想,提高学识水平, 增强教育教学能力,认真履行职责,争取更大更好的工作成绩。

教师年度工作总结履行职责

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训 培 的 识 知 务 业 台 前 教师年度工作总结履行职责 走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的 教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优 点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好 地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就 XX 学 年的工作总结如下: 一、政治思想方面: 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的 教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办 事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高 自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大 量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己, 提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作 安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议 ;能根据 学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重 点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己 的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职 业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事 研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够 见 意 给 谢 感 很 。

理 心 种 这 服 克 定 后 往 际 之 来 到 年 一 新 张 紧 会 候 时 人 客 是 就 议 建 提 也 上 作 工 还 些 有 流 交 事 同 导 领 和 如 比 , 足 不 面 方 多 好 我 里 月 个 五 的 去 过 在 结 总 年 半 待 店 酒 便 不 多 来 带 事 同 己 自 给 !免 心 任 责 和 风 致 细 真 认 持 保 都 随 们 我 以 所 等 时 班 交 排 检 单 订 对 核 与 查 机 送 存 寄 李 行 息 信 供 提 询 问 接 转 话 电 理 办 房 退 住 入 人 客 琐 繁 很 , 程 流 作 工 常 日 是 要 主 。

训 培 的 识 知 务 业 台 前 顾全大局,团结协作,面临小升初,任务艰巨,为了整体利 益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了 很好的统考成绩,顺利完成了各项任务 二、教育教学能力 首先,能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结 合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实 培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断 地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路, 对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能 力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识 的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断 发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流 和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能 力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索, 共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中 遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织 的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同 行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,

2017年度教师个人述职报告(包括政治思想学识水平工作能力工作成绩及履行岗位职责等情况)精编版

2017 年度教师个人述职报告 (包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位职责等情况) ——姓名 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,不忘初心跟党 走。

在工作和生活中贯穿落实 “两学一做” 的总要求, 做到知行统一。

认真学习 2017 年全国两会精神,教育部 2017 年工作要点,习近平总书记五四讲话等精神,在工作 中不仅给学生传授文化知识,还教育学生如何学习,如何做人,坚持立德树人,实现 全程育人,立志做一名党和人民满意的教师。

遵守学校规章制度,弘扬教师职业精神, 恪守教师职业道德,外树形象,内强 素质。

坚决服从组织安排, 积极参加各种会议 (如学校例会、 年级组会和教研会等) , 积极参加各类活动(如评议课活动、校运动会、家长会等),积极参加各种培训(如 继续教育、 人事公需课、 国培等) 。

虚心向上级领导学习, 向同行学习, 向同事学习, 弥补自身不足。积极与家长交流沟通,耐心倾听他们的真实心声,形成学校——家 庭的工作统一战线。

学识水平是一个人在学术上的知识和修养的反映, 一个人能否在专业技术上有较 大成就,学识水平是总的基础和前提。深知作为一线教师,作为班主任,必须具备较 系统的现代教育观念,所以在工作之余,我努力学习现代教育学、心理学理论和先进 的教学方法,熟悉所教学科的发展动态。在教学中,我面向全体, 因材施教,选择最 优的教学方法, 运用各种教学模式,培养学生的实践能力。注重对学生良好学习习惯 第 -1- 页 共 2 页 及创新能力的培养。努力探究教学中各种问题解决的对策,热爱、尊重、了解和严格 要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康,建立新型融洽的师生关系,关 心爱护学生,在转化学困生方面,成绩突出,有良好的社会声誉。同时作为班主任的 我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想 教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习 惯等。我指导学生开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,我的班 级在活动中取得了很好的成绩,我也得到了家长的认可和点赞。

在工作中,我始终认为继续教育是学习现代科学知识,是在岗教师充电的有效途 径, 我们应该抓住这个有利的时机, 用现代知识来武装自己的头脑, 适应时代的需求。

我严格要求自己,确信年龄不是追求知识的障碍,基本上掌握了教学专业知识;除了 专业知识学习外,还注意各方面知识扩展,广泛阅读社科类书籍,提高自己的文学修 养,力争为成为一名优秀的教师而不懈努力。

廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程 师的教师,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要“廉洁从教”,自觉遵守 职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,抵制社会不良风气影响。在教学工作中, 我从来不向学生和家长索取或变相索取财物,不向学生和家长推荐教辅资料,不要求 学生和家长订购教辅资料,不进行有偿家教,不开办、不参与任何补习班、特长班、 辅导班。

新的一年里,我要再接再厉,以高度的敏感性和自觉性,及时发现和解决教育教 学工作中的新情况、 新问题, 尽职尽责地做好工作, 以完成自己肩负的神圣历史使命。

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