个人工作技术总结高中教师

高中信息技术教师个人教学工作总结

高中信息技术教师个人教学工作总结 高中信息技术教师个人教学工作总结 转眼一个学 期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐， 也有耕耘过后的收获，现在做以下总结： 一、思想方面 工作以来我在思想上积极要求进步，服从领导的分配， 遵守学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，钻研业 务，勤奋刻苦;为人师表，牢固树立既教书又育人的教育思 想。

二、教学工作 作为一个青年教师， 工作几年来， 我一直严格要求自己， 努力钻研业务，争取上好每一节课。在备课方面，认真钻研 教材，采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技 术学科 情境 问题 探究 教学模式，主要从培养学生的创感、 设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。

学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。我 代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都认真反思 自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。

通过我的努力， 学生上微机课， 不再是只想着玩游戏了， 而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有 所创新，涌现出了好多优秀的 flash 作品。

三 、微机室管理工作 (1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持所 有的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校 50 多 台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清 除系统垃圾等 (2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题，及时查 看，一对一辅导。

四、其他工作 1、信息技术培训工作 7 月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我 校准备两个机房，于是我们电教组开始了布置另一个机房， 包括 30 台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的 安装等等，在信息技术培训工作中，担任辅导工作，负责对 老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。

9 月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进 修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈意见，直到全 部符合标准。

10 月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训， 为及时掌握老师们的掌握情况，特地出了练习题，在 11 月 份的信息技术考核中，我校参加高级考试 37 人中，31 人通 过考试，参加初级考试的老师全过。

2、创新学生活动 9 月 18 号参加了由国家教育部和 微软公司 主办的 携 手助学 项目中的创新学生活动。

10 月份针对创新学生中的三个项目，电子海报、博客和 探究性作品，我分别选择了 97 班学生和 103 班学生，每周 103 班增加一节信息技术课，对学生讲解电子海报是什么 ? 怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的中午时间和晚自 习时间给 97 班学生讲述博客是什么，如何写日志，做日志 列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及 放假时间，跟学生们一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做实验。就这 样经过 10 月-12 月三个月的努力， 我们创新学生作品终于出 炉了，已经被省电教馆推荐去参加了全国比赛。

3、打印工作和饭卡管理 本学期积极配合各处室，争取第一时间内完成对所需材 料的电子化处理。本学期继续负责对全校师生的饭卡充值、 挂失、消费机数据的下载等工作。

4、博客和网络的管理 这学期对我们网站和博客进行了全面的改版，包括各种 资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传，另外还增设 了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量 已突破 1 万 2 两千多次。

通过这一学期的努力有了一些收获，8 月我作为电教馆 的培训员，对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管 理的培训。10 月对全校老师进行了信息技术培训，全校高级

高中教师年终工作总结(范文)

教师个人总结时光荏苒，回顾这一年多的教学工作，感触颇多。

“十年树木，百年树人。

”一年来，我以做一名高素质的 优秀师范硕士研究生为目标，全面严格要求自己，不断 追求进步，不断完善自己，不断超越自己。作为一名刚 刚走上岗位的青年教师， 我深知自己有许多不足和缺陷。

因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。

现将这一年的工作总结如下： 在思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的 领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识， 积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。主动 积极参加党员的先进性教育，自身的先进性得到了较大 提高，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对 照党员义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各 位党员教师学习，争做一名优秀的共产党员。

在工作上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大 量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总 是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研 教材， 虚心向经验丰富的老教师求教， 经常和同仁交流， 努力充实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各 项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底 蕴。在教学方面，积极地备课，为了上好每一节课，我 上网查资料， 集中别人的优点缺点确定自己的教学思路， 常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识 内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课 时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运 用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学 习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力， 培养学生的学习兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导， 不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺 补漏。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑 选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性 和创造性作业。为迎接省示范校检查工作，承担了双语1课的教学任务，虽然第一次尝试，但从中的收获颇多， 得到了锻炼。

师爱是伟大的，神圣的。师爱是人类复杂情感中最 高尚的情感， 它凝结着教师无私奉献的精神。

师爱是 “超 凡脱俗”的爱。这种爱没有血缘和亲情，没有私利与目 的， 然而这种爱却有一种巨大的力量。

作为教育工作者， 就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中 建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的 一员， 是学生们的良师益友。

我取得的教学效果还不错， 有几个很调皮的学生在上我的课，时认真多了，还积极 举手回答问题。

在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能 够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室，能主动为 他人服务。因此，我拥有良好的人际关系。

虽然我取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足 的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学 习， 工作的创新还不够。

我今后要好好借鉴别人的经验， 向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教2学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较 肤浅的，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好 地去努力，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师 的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同 学和老师学习， 多多向人请教， 把握好每次上课的机会， 锻炼和培养自己的授课能力。

“知识是永无止境的。

”在取得好成绩的同时，我时 刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着 我不断前进。3

高中教师个人工作总结与高中教师党员民主评议个人工作总结汇编

1 高中教师个人工作总结与高中教师党员民主评议个人工作总结汇 编 高中教师个人工作总结 提供一篇个人工作总结，为您提供帮助！ 时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回 顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结： 一、思想职业道德方面 认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以 身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各 项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做 好笔记， 认真学习新课程教学标准， 学习其新的教学理念的同时， 并钻研老教材， 使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心 热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习 成长。

二、教育教学能力方面 在 20xx 年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任 高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知基础教育的重要性， 特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的 全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点， 攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习 兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学 生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们 的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课 余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态 第 1 页 共 10 页 2 度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教， 学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生 全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感 与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的 变化和发展。

抓基础知识的掌握， 抓课堂作业的堂堂清， 采用定性与定量相结合， 定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得 了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心， 提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的 有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学 生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣， 教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学 生学得有趣，学得实在，向 40 分钟要效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学 的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。

一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤 学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

五、在班主任工作方面 1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努 力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班 会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班 会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个

个人工作技术总结高中教师

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