小学勤勉个人总结

小学副校长个人年终总结

小学副校长个人工作总结 一、虚心学习，完善自我 作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、 政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代 教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培训，主动 向其他班子成员学习，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高自 己统揽小学业务全局的能力，真正“静下心来教书，潜下心来育人” 。

二、勤勉工作，抓好课堂 本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。

1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。

教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先 抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统 筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有 管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计 划合理，管理到位。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制 定如下计划： 《学校教学工作计划》 、 《学校教育科研工作计划》 、 《校 本教研工作计划》 、 《教导处工作计划》 、 《各教研组工作计划》 、 《教师 业务学习计划》 、 《教师个人工作计划》等。

2、完善教学常规检查制度。先后开展教案规范月、作业规范月 等活动，加强对教案、作业等环节的管理，使之制度化、常规化、科 学化，为教师创造宽松公平的教学环境，确保教学工作的有序推进。3、抓备课。备课是首要关键，如何提高教师备课质量是上好每 一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具 体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、 设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求 教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。

” 4、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学期围绕“先 学后教、当堂训练” 模式运用、 组织两轮赛课。通过听评课发现问 题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。

5、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质 量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。

几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。

（1）抓培训。

几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。通过外出学习 和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。

“一切 为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。

”成了他们终身追求 的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。

（2） 抓学习。我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大， 力度之大是空前的。

6、抓好传帮带，让教师在互助中进步。我校制定青年教师培训 计划，加强教学上的传帮带。一年来，年轻教师，教学业务水平提高 很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分肯定。

本学年我共听评课 100 多节，每周精细化检查 2-3 次。通过听课 评课，提高了教师的教学业务能力，增强了课堂教学的时效性，在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化” 。

三、立足本职，以德立身 学校领导班子分工协作与同心协力是做好工作的关键。

我始终注 意明确职责、摆正位置：作为校长的助手，在工作上积极配合，人格 上充分尊重，思想上主动沟通；对教师，我热切关注，真诚爱护，用 心帮助，不断激励；作为副校长，我对自己分管的工作认真严谨，不 敷衍，不打折扣。

四、存在不足 回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：一是自身领导能 力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强；二是课堂教学 改革还停留在浅层次，需要继续抓深抓实；三是学校教科研工作力度 不够，还要加强研究等。

六、下步打算 1、进一步立足本职，完成角色转变。要在校长的领导下，积极 主动开展工作，努力完成分管任务。

2、进一步加强教学管理，提高教育质量。要认真吸取经验教训， 加强教学精细化管理，向教研要质量，向课堂要效率。

3、进一步推进新教育的深入开展。要提高晨读的质量；要积极 参与学习交流，推出榜样教师。

4、进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要配合学校将书 法特色做强做大；兴趣小组建设，形成“一校多品” ，扩大学校的影 响力。一切成败在于细节，教育教学永远都是现场直播，不可能重播， 也不允许重播。别人的成功不能复制，只能借鉴，在教学中感悟，在 实践中悟道，在实践中提升，才能有所获。既然选择了这条苦与乐交 织的路， 那就义无反顾的走下去， 在品尝酸甜苦辣的同时， 完善自我， 超越自我。坚持心中的梦，点燃教育热情，成就智慧人生。

一年的工作，有得也有失。我将认真听取各级领导、同志们的意 见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更 好!

小学年级组长个人工作总结精选

小学年级组长个人工作总结 尽管，一切看似平淡的时光，都已消逝。

但心情，仍然像一道屹立的风景，向前守望。

因为，我们用全力投入的体会， 凝聚成一曲， 幸福的传奇！ 因为，我们用心底生长的力量， 润泽出一段， 如歌的岁月！ ——题记 一、强化团队建设，增强集体荣誉感 我们一直在坚持这样一个理念：20××届就是一个“团结协作、奋勇争先、 和谐高效”的团队，作为这个团队的每一名成员要有一荣俱荣、一损俱损的荣誉 感， 要有大局意识， 要有良好的团队精神， 唯有这样我们才能始终保持工作激情， 我们才能成功。因此在工作过程中我们一直强化这种工作理念。

第一、管理团队——力求工作身先士卒、发挥管理表率作用 要搞好级部管理， 必须激发本级部教师工作的热情。

“榜样的力量是无穷的” 。

这已经成了约定俗成的道理。作为级部管理人员，我们不断告诉自己：“我不是 最棒的， 我可以做最努力的， 我可以用脚踏实地， 以身作则的行动去感召教师。

” 请允许我着重介绍一下我们 20××届的管理团队。因为没有学校为我们级部配 备的这个团队，就不会有 20××届级部正常的运转。

部长李彬， 他只用了短短五年时间便书写了一段传奇，成就了我校最年轻的 市级骨干教师的光环。

勤勉专注而又积极进取是他的符号， 既能着眼细节显智慧， 也能于大开大合处放胸怀；平和的心态，踏实的作风，创新的思维，使他能够驾 轻就熟地引领奋飞的雁阵， 从而打造了一个团结、 和谐、 创新、 进取的级部团队。

有着多年学校管理经验、尤其擅长面对教师和家长问题，级部最年长，被我 们公推为 “老爷子” 的政教组长葛良仪， 即使孩子面临中考， 依旧每天早早到班， 和孩子们一起学习，在遇到教师对级部工作有疑问、在面对家长的不理解时，他 总是第一时间出现。

年轻力强，主意超多，情感丰富的教学组长殷五一，有着多年寄宿班和私立 学校工作经验， 虽然是在八年级下学期临时受命并身兼班主任、语文教研组长等 数职， 却依然能够迅速适应角色，积极主动并有创造性的完成了级部各项教学安 排工作，无论是日常的考勤考课，还是晚自习、课外活动排课和数据统计，还是 考试安排，都能够安排的妥妥当当。

分管后勤年轻的董磊组长每天奔忙于各个寝室、办公室，虽然刚刚接手工作 时他的女儿才刚诞生不久，如今两年多过去了，他的女儿都已经上幼儿园了，已 经走上团委书记行政岗位的他，依旧每次都能够将提前将级部后勤工作安排好， 无论是分发簿本还是卫生工具， 无论是教室卫生检查还是寝室日常巡查，无论是 教师办公用品登记还是教师活动后勤保障，董磊老师都无愧于后勤组长的岗位。

分管文体的刘福琴组长也是八年级时临时接受的工作， 作为团队中唯一的女 性， 也是不可或缺的一位， 她在级部女生管理尤其是女生寝室管理和女生青春期 教育方面发挥了重要的作用。她用女性特有的细腻丰富了级部师生的课余生活， 她以行之有效的工作方式出色的完成了各项工作。

正是在各位年级组长的引领下， 这个级部的班主任们总是可以圆满甚至创造 性地完成各项工作。

正是因为各位年级组长在级部各个办公室、各个场景下的表 率作用， 即使本学期我级部班主任因工作调动而调整了 6 位，各项工作也都能够 按质按量贯彻落实。

我感动于教师的这种工作热情，也正是这种热情保障了各项 教育教学工作的有效落实。

正是因为级部管理者都能立足于实践者的角色，才能 使每个班主任、每个老师的热情得以充分调动。

第二、班主任团队——团结奋进目标一致、德育为先终身发展 我级部班主任队伍是一个团结奋进的集体，

小学副校长个人工作总结

小学副校长个人工作总结 工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深 入，关心也不够;个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并 济。小学副校长个人工作总结范文，欢迎阅读参考。

小学副校长个人工作总结一： 一、虚心学习，完善自我 作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教 育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确 的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全 面完成教育教学任务。

任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培 训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分 借助网络学习教育管理理论，努力提高自己统揽中心小学业 务全局的能力，真正“静下心来教书，潜下心来育人” 。

二、勤勉工作，抓好课堂 本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个 主阵地。

1、完善教学常规检查制度。先后开展教案规范月、作 业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、 “四清” 等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造 宽松公平的教学环境，确保教学工作的有序推进。

2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、 教案、作业等全面督查。

3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学 期围绕 “先学后教、 当堂训练” 模式运用、 组织两轮赛课。

通过听评课发现问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。

结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。

4、注重校本教研，让教师在反思中成长。本学年先后 开展了 “先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培 训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班 通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务 素质，实现专业成长。

5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。我校制定青年 教师培训计划，加强教学上的传帮带。一年来，年轻教师， 教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的 充分肯定。

本学年我共听评课 100 多节，每周精细化检查 2-3 次。

通过听课评课，提高了教师的教学业务能力，增强了课堂教 学的时效性，在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负 化” 。

三、走进新教育，营造书香校园 今春以来，我校积极推进新教育实验： 1、成立新教育实验办公室，形成业务副校长牵头、智 育处督查、语文组实施、各科室协作的新教育管理体系。

2、加强校本培训，每周至少召开一次新教育实验专题 会议，随时发现问题、解决问题。

小学副校长个人工作总结二： XX 年我们 xx 小学教育教 学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全 体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成 上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和 校长岗位的任职情况，对自己所做的工作情况进行如下总结、 汇报。

一、检测学习，真诚待人，提高政治水平 1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策，学习党 的 xx 大理论精神、深入学习实践科学发展观。我已连续五 年订阅了《中小学教育管理》 、 《教师新概念》等书籍。还组 织教师个人订阅 XX 年各种报刊杂志五十多种。我个人写政 治学习笔记和业务笔记 6 万余字。不仅自己学，还带领大家 一起学。通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德 素质。

2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭， 我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤 其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长， 特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生，尤其是学 有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情况，嘘寒问 暖，学生学习是否

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