个人情况总结范文

2022-11-02 个人总结 阅读:

社区人员个人工作总结范文

社区人员个人工作总结范文 社区人员个人工作总结(一) 20XX 年,是 xx 社区开拓进取的一年,在街道工委、办事处 的正确领导下顺利完成了上级下达的各项工作指标。按照党的十八大 会议精神,根据社区实际情况,以社区服务满意为契机、以创建全国 和谐社区为目标,狠抓落实为居民服务的意识,把为居民做好事、办 实事作为社区工作的重点。在社区全体工作人员的共同努力下,圆满 完成了今年各项工作任务,获得了“全国和谐社区建设示范社区”、 “全省和谐社区建设示范社区”、“全省基层群众自治示范社区”、 “长沙市充分就业社区”、“雨花区示范政协委员工作室”、“市就 业和社会保障工作先进单位”、“省人口和计划生育工作模范计生协 会”等光荣称号,持续获得“创业富民在基层优秀创业指导服务站” 流动红旗,积极申创“居家养老服务中心”、“标准化社会救助服务 中心”、“离退休干部社区‘四就近’服务”等,社区持续受到省、 市、区、街各级领导和社会的关注、关心与肯定、支持,多次接待深 圳市、厦门市、郑州市、天心区、岳麓区、马王堆街道等省外、省内 各级领导。在建设幸福 xx 的道路上我们又向前迈出了坚实的一步。

一、强化队伍建设,组织上重点保障。

第 1 页 共 20 页 一是强化学习教育。采取走出去请进来的方式,多次对社区 工作人员进行政治、业务培训,提高了理论水平和业务技能。如:工 作人员多次参加街道工委组织的理论学习;社区书记、副主任分别参加 雨花区民政局组织的社区管理和服务创新学习;社区专干分别参加妇 联、社保、计生、财务、综治、安全生产等业务培训;工作人员积极进 取,熟悉社区事务、参加社工师学习培训等,在社区工作中努力施展 自己的才华。二是提升业务素质。要求社区工作人员站起来能说、坐 下来能写、走出去能干,全力做到“三懂、四会、五明、八勤”。三 懂:懂政策,懂社情,懂业务。四会:会调查研究,解决实际问题;会 沟通协调,处理各项事物;会正确使用手中的政策并贯彻到位;会合理利 用社区的富余资源共驻共建。五明:想明白,干明白,写明白,说明 白,算明白。八勤:脑勤,眼勤,腿勤,嘴勤,手勤,笔勤,勤沟 通,勤汇报。

二、强化党建建设,管理上广开途径。

一是建立社区党建联席会议制度。为有效整合社区党建资 源,形成党建合力,我们围绕社区建设和发展中的热点、难点问题, 定期召开会议进行通报情况、交流经验、解决问题、研究决策,实现 社区党建工作向辖区单位党组织拓展、延伸。同时开展了“资源共 享、结对共建、促进和谐”活动,先后与辖区单位结成对子,增强了 创建和谐社区的整体合力。二是创新社区党员教育管理制度。把传统 第 2 页 共 20 页 的“三会一课”社区党员教育管理向多途径、多样式转变,实行分类 管理。对长期生活在社区的党员,采取集中学习与自学相结合、读书 看报与听广播相结合、收看党员远程教育学习与看电视相结合、举办 专题辅导讲座与座谈讨论相结合的方式。对行动不便的老党员,开展 上门服务,上门送学习资料、传达会议精神,及时将党的路线、方 针、政策传达给他们,确保离退休党员组织生活“不离不退”。三是 开展在职党员社区报到活动制度。聘请在职党员担任社区党建指导 员、党员联络组长、联络员等职务。根据辖区内居民小区、楼盘分布 情况,将社区划分成 16 个管理网格,每个网格配备一支由社区干部和 党员志愿者组成的服务团队,对网格内居民实行“一对一”联系和服 务,切实提高社区在职党员参与社区建设的积极性。如在职党员孟新 勇等同志,经常到社区进行调研走访,帮助困难居民解决实际问题。

三、强化平

统计个人工作总结4篇

统计个人工作总结 4 篇 多年来,在领导的关怀和同事的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了 各项工作任务,现将思想、工作和学习等情况进行汇报总结。

一、 思想政治方面 始终保持积极向上的学习态度,深刻理解掌握科学发展观重要思想。严格要求 自己,遵规守纪,努力提高自己的政治觉悟,常利用闲暇时间学习党章党纪。我坚 持真理,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。

二、 工作方面 担任统计工作,我严格要求自己,通过自己勤奋努力学习虚心请教,我的业务 能力得到不断提升。统计业外的人总觉得“三分统计,七分估计”,这事实上是对统 计的误解,干好统计工作并不简单,总结起来有以下几点认识: 1.没有强烈的责任心,没有对工作饱满热情,干不好统计工作。

有人说统计工作是枯燥的,整天接触数,但我接触统计工作以来,却每天都能 感受到统计数带给人的欣喜。每张报表我都能够静下心来踏踏实实完成。我为每次 发现新的不懂的地方感到高兴,仔细研究问题遇到问题仔细查找原因并及时与领导 沟通,并最终解决问题让人非常有成就感。

对待上级,我严格按照下发的报表制度进行准时报送各类月报、季报、年报以 及零时报表,我不懂某项参数项目时,及时请教,绝不敷衍或通过自己臆断填写; 对每项报送情况都根据实际情况进行填写,及时反映我校的实际情况,绝不伪报、 瞒报;每项报送数据都请示领导,并请领导签,绝不私自报送。

对待学校,绝不徇私,每一次报送的报表质量和报达时间我都进行详细的登 记,不断强化统计基础管理,提高统计工作质量,从数据源头入手,从统计原始记 录抓起,把基础台账工作做扎实,确保量化、细化,并及时修改和印发新的报表制 度,以适应团场经济发展的需要。

2.文笔不好,做不好统计分析,也就做不好统计工作。

统计分析工作才是统计 工作的核心,只有通过分析收集的各项统计数据,才能摸清基本走向和对上级指标 完成情况的把握。如果文笔不好,思路不清,不能将数据反映的内在规模找准。因 此,我努力练习文笔,努力练习学些统计分析,通过练习,我已基本掌握了统计分 析报告。

3.不学习、不进步、不了解教育和教学干不好统计。

在统计工作岗位十几年的 经验告诉我,唯有不断的学习和更新知识才能不断的适应新的形势和新的统计工作 的需要。因此,在工作之余,我不断学习新的统计规章制度,新的统计实例。

总之,在统计工作中我体会到,首先要以宽恕平和的心态看待工作中碰到的困 难,正确评估自己的能力和价值目标,并进行必要的心态调整,努力培养乐观大度 的良好性格,得之不喜,失之不忧,提高自己的抗干挠能力,有效转移注重力,使 个人的心态在工作中得到转移、释放、调整,消除紧张与疲惫。时刻保持求知向上 的心,爱上工作,使工作变成生活的最大乐趣。

统计个人工作总结范文 从事统计工作以来,在工作中我学到了很多知识和经验。统计工作对我来说是 一个陌生的工作,我由不懂到懂,由肤浅到深入,由难到易,可以说这个过程是艰 辛而美丽的。从工作中我所得到和领悟的也很多。这可以说对我以后的人生旅途都 有很大的影响和帮助,也算我人生的一次不小的转折点和跨越。所以自已也更珍惜 这个难能可贵的机会。我想无论开始从事何种工作对我来说都是一种挑战,也是一 种磨练。做统计一年多以来在工作中不断的磨练了我的意志,同时增加了我对困难 的征服欲,实现了我的人生价值。我想无论我做什么都会干一行爱一行。既然我从 事了这份工作,就要爱岗敬业,尽职尽责的去认真完成我的工作。一年中工作总结 统计这份工作要求我。(首先)要敬业。要用积极的态度全身心的投入工作,即

2016年个人学习情况总结范文

2016 年个人学习情况总结范文 办公室 程 xx xx 年,根据公司“两项建设”工作要求,结合自身工作的实际, 参加了公司组织的集中学习,进行了个人自学活动,现将个人学 习情况与收获,总结 一、xx 年度学习概况 主要学习内容。一是根据公司学习“两本书”的要求,利用自学 时间学习了《工作重在尽职》 、 《领导者的高效执行力》两本书; 二是利用在北京参加建安公司史志审稿的时间,购买学习了 《******在上海讲话实录》一书;三是利用办公室订阅的《施工 企业管理》杂志、公司分发的《中煤集团报》进行了学习。

学习方式。一是参加公司组织的周五集中学习;二是个人自学书 籍与杂志; 三是根据公司及部门安排到大观园项目部生产施工管 理一线参加实践锻炼学习。

学习安排。利用工作暇余时间学习、利用节假日时间到项目一线 学习, 通过学习笔记、 季度总结, 记录学习内容, 撰写学习收获, 通过参与部门主题活动组织、 参加项目管事务理把学习和实践相 连,学以致用。

二、学习收获 一是学习让人静下心来,洗去铅华,稳实工作。

生活本身是平 凡的,工作不只让生活了生存的依靠,更应能体现人生的收获, 而学习就是让工作中收获人生的一个重要方式。

学习让人在工作 的繁锁中静下心,在文字的阅读中思考创新、提升、突破,在事 例中收获提升新环境下工作的执行能力, 在先前行走的人的经验 中,提高后来者做事执业的效果。

二是学习是执业能力提升的有效途径。

从教师到教育管理再企业 员工的角色过度,人说“隔行如隔山” ,但学习恰恰拯救了这一 遗憾。特别是在项目一线的学习中,从党务工作到安全管理,到 现场生产施工组织、再到技术管理,在专业性的提升的确不可能 突然提升,但是从管理的角度来看,一线的现场参与,恰恰让人 体会到管理的相通与相融之处, 也将个人管理思想与生产工作实 际拉得更近了,也提升了管理在执行中的效果。

三是专业素养的夯实。从办公室工作本身来看,办文、办差、办 会、办事主项工作必须要实现效果。对在企业管理机关,从事文 字工作的人员来说,文字表达的不能是艺术,应该是工作,是指 导,文字必须服务生产、服务于企业。汇报材料、领导讲话、工 作经验总结,源于实践,高于实践,也必将回归到指导实践。通 过学习和部门负责人的指导、现场交流的收获,让我收获到,从 事文字工作的人,必须在专业上、写作上走群众路线,文字必须 让人看得懂、 想得明、 知道做什么、 怎么做、 达到什么样的标准, 从事文字工作的人,必须记住专业素养的另一个层级就是“真、 实” ,而非“假、空” ,方能服务企业,助力企业。

三、关于学习的思考 一是不能“忙于事务,疏于学习” 。一定程度上,由于受时间因 素,工作量、工作强度过大,工作节奏过快等因素的影响,学习 成了“短、平、快” 。真学习,就是放下思想上的花架子、假秀 才想象,不能因为时间而不学,不能因为为了学而学。所以在下 一个年度,个人学习的执行目标性要明确,以取证为契机,检验 专业学习效果,以参与一线管理的组织、设计、考核为契机,检 测学习管理能力。

二是必须坚持学习提升素养、服务工作的理念。学习不是一个休 闲,不是翻阅《读者》 ,陶冶生活。在工作岗位上的学习,对于 提升个人思想习惯、 职业修养、 从业能力等综合素养来说很重要, 另一个关键就学习的结果能够指导、帮助、服务工作。

三是积极寻求学习伙伴的交流。学习要能够在同事、工作伙伴中 得到交流,下一年度的学习,要努力达到能够向管理者、同事、 工作合作的伙伴中,起到交流提升的作用,努力在同伴互助中, 提升学习的效果。

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