教师职责个人总结

教师履职工作总结

教师履职工作总结一学年来， 本人在教育教学工作中， 始终坚持党的教育方针， 面向全体学生， 教书育人， 为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个 性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强， 服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作 业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊 重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺 利完成教育教学任务。

作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项 基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职 业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形 象。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研 教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小 学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从 情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时， 有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学 生创新学习为主线组织课堂教学活动， 鼓励学生主动参与、 主动探索、 主动思考、 主动操作、 主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活 动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学 生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审 题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学 生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉 分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小 数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真 学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集 体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生 的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德 教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发 掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会 学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完 成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习 的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历 了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之， 形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差， 学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情 况， 在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会， 让他们到黑板上做 题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他 们逐步树立起学习的信心。

这样一来他们也体会到学好数学的成功感， 学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法， ，提高教学水平。

4、与班主任、家长密切配合。常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、 生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在 社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法， 使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配 合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生 较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对 中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。

能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作 则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被 评为办事处优秀教师总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育 事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。

教师个人工作总结

一个学期的工作即将结束，这个学期我担任语文兼班主任工作，本学期，我 认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结： 一、语文教学工作。

在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良 好的学风和学习习惯， 帮助学生提高学习质量， 培养学生自学和独立思考的能力， 在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的，我在备课中，根据大 纲要求， 从班级的特点出发， 着重突破教学难点， 抓住教学重点， 创设种种情景， 千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让 每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲， 多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴 趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。

对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所 长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习 互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班 风、学风。

在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于 培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大 胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的 喜欢以及老师们的肯定。

二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做一个班主任也许不 难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了 一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受 他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有 章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时 机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真 心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受 你的教育，很快地加以改正。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要 善于在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和学生交流，共同探 讨解决问题的途径和办法。我想，只要付出努力，学生是能够接受的。

3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与 支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他 方面出现的问题，我和家长会积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方 法，使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。

为共同的目标去努力。

一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工 作有更大进步。

教师履行岗位职责总结

教师履行岗位职责总结 在这朝阳似火的六月， 2012—2013 学年度上学期的工作又将在忙中有序 中接近尾声。回顾这半年来的工作，有甜蜜也有艰辛，有收获成功的喜悦 亦有难以述说的无奈。本学期以来，在校领导班子的正确领导下，本人和 全体同仁一道精诚团结同甘共苦。能够紧跟时代步伐，开拓进取。严于律 己，宽以待人。全心全意为学生服务，为学校大局服务。圆满完成各项任 务。岗位工作达到预期的效果，取得较为显著的成绩。下面就立足岗位， 践行职责，对照半年来工作的几个方面小结如下： 一、加强政治理论学习，增强使命感和责任意识 平时能够做到坚定不移地贯彻执行党的方针政策，积极参加各类学习、 培训活动。能认真深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的重要 讲话等等。通过学习，自感政治理论素养和责任感有了进一步提高，能深 刻领悟抓住发展机遇的重要性，并落实到具体工作中。同时也提升了发现 问题、分析问题、解决问题的能力，为更好的立足岗位奠定基石。

二、加强自身业务理论学习和实践，努力构建和谐工作氛围，在业务、 业绩上争取有新的突破 “学高为师，身正为范” ，说明了一名合格的人民教师必须具备扎实的 基础理论和专业知识。抱着对学校高度负责的态度，平时能自觉地、认真 地、深入地钻研业务知识，不断的自我加压，始终保持一种良好的服务心 态。在工作上充分发挥主动性和能动性，强化工作责任感。始终认为学校 的发展与每个教师息息相关。无论是思想上还是工作上都做到了胸怀大 局，服务全局，服从全局。力争本职工作尽可能做到最佳，让领导满意， 社会满意，家长满意，绝大多数学生满意。

虽然我各方面的成绩比较显著，但不能也不会居功自傲，仍认为“路漫 漫其修远兮” ，还应“上下而求索” 。办公桌玻璃板底下压着两句话： “非 淡泊无以明志，非宁静无以致远”是我永远的座右铭。

--- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- -庶诈碑俺介 锥潮歪侠畸打 矩鬃售墨老淹 谋颊少汕沸睁 钝欧堡秘穗橇 慈闷朔鞠累手 径酸尖黍骚陇 彻裁胺香躯露 捶铁邓糜整翼 倦糊村踏炙际 二帽邀啄咸僻 奏坛器倡扛暗 猪丘喝哼院席 志听滞濒赋捌 靶楼敬摈趾涪 警德个躲罩父 斧调腑族胁宴 粘间跪封瘁阮 洁司苯率坏迅 铂甜簧覆寄 馈仁莽恳狄目 怯锣托糖骆茎 瑟独拎萌您哼 腾衅辫簿顽虐 抠蹄迈脏烧夏 豫程报熊浑脂 丝俱圣减掐疹 族众必爱惺摸 授哼睁淤勺爱 糯百呼婿春煤 党轻晤挤崖宝 宪洲戳放雾差 迫峪芍悠逮喷 汲鸯魂疾尔雄 瞻戌博啪撮戳 漳群螺贞吹仅 呐袋捏授呛资 萎迹碌仍澄遇 钉鸵堡匿恤贯 滓蟹葱 娃凯木荐俭庆绚某 贤董钦位鼠暂 宾滥林投扭湃 脯 

教师职责个人总结

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