实验师个人述职总结报告

体育教师述职报告

精品文档体育教师述职报告从我踏上工作岗位，我热爱本职工作，认真学习新的教 育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严 格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了 以后的教育工作做得更好，把我的教学经验和教训做以下总 结： 一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性 在一年来，积极参加先进行教育活动，认真学习有关教 育理论，全面贯彻党的教育方针，(来自好范 文网 WWW.HAOWORD.com)一如既往地积极落实素质教育，对工作表 现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻 研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的 教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁 琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头 作用。

二、潜心教育教学，不断开拓进取 初体育教学工作开展的好坏影响着毕业班体育成绩， 以 至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密 的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己 也提出了更高的要求： 1.体育课保证质量2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 12精品文档 为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学 生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营” 每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有 一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心 使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察 指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体 验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时 的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。

2 活动课安排条理 每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清 晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不 紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反 思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体 能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很 大的帮助。

三、模范履行职责，创造辉煌业绩 在履行职责方面， 严格要求自己。

坚持出满勤， 干满点， 从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当 作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上， 凭着对工作的热情和执著，参加工作以来，我取得了一些成 绩，但也有很多不足。在新的一年里，我将继续努力学习和 工作，争取取得更优异的成绩。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 12精品文档 第三篇：体育教师述职报告 体育教师述职报告一、首先从思想上严格要求自我。自觉学习马列主义、 毛泽东思想，学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理 论，认真贯彻党的教育方针政策。牢记”八荣”、”八耻”, 以人为本，为全面实施素质教育而不懈努力。在当今教育现 状，认真学习新课程标准，领会其精神，努力实施新课标， 高标准培养新人才。作为一名体育教师我们肩负着”科教兴 国”的重任，我们热爱教育事业，有终身不渝献身教育的精 神， 为我国的教育事业， 宁愿默默地在教育岗位上奉献自我。

在工作中尊敬领导，团结老师，关心学生，为人师表，言传 身教，教书育人，把师爱全部倾注于学生身上。教师对学生 的爱，渗透于学校每一个环节，贯穿于教书育人的全过程。

作为一名教师特别是体育教师，言行举止、仪表直接是学生 仿效的对象，所以作为体育教师的我无论外表还是内在美， 都尽自己最大能力为学生树立人之楷模，树立效法榜样，加 强”身教”意识，以培养全面发展人才为已任。

二、严谨治学，精心施教。作为教师更应使自己成为合 格人才，除要有良好思想品德外，还要有渊博的科学文化知 识，要有较高的教育教学能力，才能担起教书育人的重任。

所以自工作以来，本人严格要求自己，按照学校的各项规章 制度，依时坐班，学习业务知识，不断提高教学能力，并通 过所学到理论知识指导教育教学实践。课前认真钻研教材和2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 12精品文档 教法，制订一系列切实可行的课时计划。课堂认真组织好学 生，注重学生的练习过程，注重学生 的个性发展，培养体育骨干。在枯燥无味的素质课进行 改革探新，通过激发学生的体育活动动机，培养学生的体育 兴趣，从而提高了练习积极性，练习质量明显提高，取得了 很好的教学效果。

作为一名体育教师除上好体育课外，抓 好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。自工 作以来，每天坚持出操，以身作则，抓好两操，把好质量关。

另每年学校都举办校、班际篮球赛、乒球赛，广播体操比赛。

学校每年都举办一次春季田径运动会和冬季越野长跑比赛。

还有配合学校每年一界的艺术节，举办各种趣味比赛。在各 位教师的鼎力协助下，都能认真组织全校的裁判工作，使比 赛有条不紊地开展，既丰富了学生的课外生活，又使其身心 得到了锻炼。作为学校田径队教练的本人，以身作则，兢兢 业业，尽职尽责，带动整个田径队按计划积极训练，不怕苦， 不怕累， 使队员的身心得到全面发展， 提高了运动竞技水平， 专项运动成绩逐年提高。作为学校的一员，积极参与学校的 公共事务，每次学校有活动时，都是跑前跑后，从不计个人 得失，从不叫苦叫累。总是尽最大可能的去帮助别人。

三、任重道远，在困难中锤炼自己，为适应新时代教育 的需要，先后多次参加××级××培训班。连续多年担任 ××运动会和各类球赛裁判工作。××年××月获得××荣2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 12精品文档 誉称号。积极参与教研教改活动，本人所写论文 《××××××》××年××月获得××级××等奖。在担 任班主任工作期间，我坚持严谨、细致、民主、求实、活泼 的工作作风，关心学生，尊重学生，因材施教。

综上所述， 在××年的教育教学工作中取得了显著的成 绩，积累了较丰富的教育教学经验。在信息化高度发展和教 育教学不断改革的今天， 我们只有不断提高自我， 完善自我， 充实自我，紧跟时代的步伐，以科学的手段来武装自己，才 能适应新时代教育教学工作的需要，为我国的教育事业尽一 份光和热 第四篇：体育教师述职报告 德：一年来，能积极参与学校组织的政治学习，业余时间也能通过报纸、电视、网络等 多种媒体学习了解党和国家的方针政策，关心国家大事，并 力所能及的积极参与到其中。在教师职业道德建设、爱心奉 献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等 活动中能做到一名党员教师应尽的义务，积极参与各种活动 并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德，遵守学校的 管理制度， 以庐中主人翁的精神积极工作， 团结每一名同事， 关爱每一名学生，没有和任何教师有工作之外的任何矛盾， 没有任何体罚或者变相体罚学生的现象，尊重领导，尊敬同 事，平等等待学生，也因此获得了领导的信任、同事的协作、 学生的敬重，此为在庐中工作的最大收获。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 12精品文档 能：本年度除了担任八年级五个班的体育教学之外，还 在学校教导处的组织下与 罗春光老师结成对子开展教学互 进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教 学方略的正规活动，但基本上做到了上课互听，随时互助， 即使反馈。我的教学经验帮助了罗老师快速成长，罗老师的 年轻活力和新思维也促进了我能保持更新理念去审视自己 的教学，真正起到了教导处开展结对子的预期目的。在学校 艺体教研组中，自认为能起到一名教学经验丰富一些的年长 教师的核心作用，无论是学校田径运动会、创编操比赛以及 其他教研活动，都能团结协助教研组长开展工作，积极出谋 划策，尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用，促进 了艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成。五个班的体育 教学工作应该说已然驾轻就熟，学生上课的积极性和各项身 体素质的不断提高给了我最大的教学热情。教学的同时我很 重视教育的引领作用，不让课堂发生的一些教育问题过夜， 更不会随便让这些问题转交到班主任手中去处理，平时注意 保持和班主任的交流，全方位多角度去了解认识自己的学 生，避免了很多因为教师主观而导致的师生对立的情况发 生，再此，我要衷心感谢和我搭班的各位班主任，因为你们 的积极协作，才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼 身体的场所。

勤： 一年来能做到早到迟走， 能遵守学校各项规章制度，2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6 / 12精品文档 有事必事先请假，遇到工作和家庭冲突的时候，能在保证圆 满完成工作的前提下协调好二者的关系，所以在面对母亲患 病住院和孩子生病的特殊情况下，本年度也只断断续续请假 四天半。在校期间，无论是否自己值班，都能保持每天巡视 学校几次，观察学校整体情况，发现问题能积极和相关部门 反映并协助处理。身为工会副主席，能在第一时间对教师发 生的婚丧嫁娶生病住院等情况进行了解，并能组织学校行政 进行相应的慰问。面对我校首届毕业班，能根据自己的教学 经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作，不计报酬不 计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。

绩：教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各 项工作不能说取得了什么成绩，只是基本上达到了预定的工 作目标。八年级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技 能的效果，相对于 7 年级，全年级的各项指标都有了不同程 度的进步，这也为 09 届的体育中考奠定了较好的基础。参 与 08 届毕业班课余体育锻炼，艺体组全体同仁的共同努力 下圆满的完成了预定目标，学生中考体育平均分达到了合肥 市前十(第九名)庐阳区第一的目标，也为 08 届中考胜利奠 定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成，文体活动的 球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点 ;教工之家已经 建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局 比赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7 / 12精品文档 阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开，在筹备召开 的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情，各种资料已 经准备齐备，教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度 认可。

作为述职， 我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工 作情况，我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起 努力才能完成，更知道成绩的取得需要各方的通力协作，以 上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正! 第五篇： 体育教师述职报告 黄奋志， 男， 中共党员， 1983年 5 月出生， xx 年年毕业于湛江师范学院体育学院的体育教 育专业，获教育学士学位。xx 年年 7 月走上工作岗位，现任 教于广东省罗定市实验中学。

我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强 烈的进取意识。xx 年年刚毕业第一年就教高中，并且协助高 三体育高考。在这年的教学工作中，我谦虚好学，严谨细致， 注重学习高中体育“新课标”教学的方法和手段，并参与体 育高考项目的研究。从事体育教学工作以来积极投身体育教 育教学改革之中，能够充分发挥个人的专业特长，敢于创新 和勇于尝试，在教育教学中善于根据学生的身心特点，合理 运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛，深受学生欢迎。

具体述职如下： 一、思想方面。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 8 / 12精品文档 作为一名人民教师和一名中国共产党党员， 本人能高举 邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻”三个代表”重要思想，认 真领会党的十六大精神，为全面建设小康社会、加快推进社 会主义现代化建设而努力地工作着。本人参加工作以来，思 想上积极要求进步，主动靠近党组织，以实际行动向党证明 自己对党和对党的教育事业的忠诚，能认真贯彻执行党的路 线、方针、政策，工作中表现出很强的事业心、责任感及爱 岗敬业精神，在工作中任劳任怨，吃苦在先享受在后，服从 学校的工作安排，认真履行教师的职责，尊纪守法，为人师 表，平时关心爱护学生，廉洁从教，工作中发扬团结协作的 精神。

二、教育教学工作方面。

本人认真领会“新课标”大纲精神，围绕着运动参与、 运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定 教学计划安排教学，收到了良好效果。并在学校举行的全市 开放日中“体育与健康”公开课中取得圆满成功。

在教学方面， 本人能不断地进行经验积累并及时地进行 总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康，同时还要使 学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识，并提高学生在今 后更好地适应社会的能力。所以本人极力在课堂上推行汗水 加笑声的体育教学方式， 通过开展此项活动， 课堂气氛活跃， 体育课和我本人深受学生的欢迎，提高了学生上体育课的兴2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 9 / 12精品文档 趣，不同程度也提高了教师在学生当中的威信。

高考工作方面，本人十分注重对体育高考的学习和研 究，通过向老教师学习和认真钻研科学训练方法等方式，不 断提高自身的能力和业务水平。虽然教学时间才短短一年， 但本人在协助高三体育高考的工作中，真正做到训练科学 化、管理系统化。在训练期间，不断创新训练方法，不断营 造快乐、活跃的训练氛围。

兴趣小组方面，作为一名武术专业的教师，弘扬民族精 神、发扬武术文化是我的职责，实现以文为主、以武为辅、 文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订计划，定时、定 地点、定人员进行科学训练，力求打造以武术特色为品牌的 学校特色，积极参与学校内外的各种大型文艺表演。

三、自我提升方面。

作为一名年青教师，特别作为重点中学的教师，身感责 任重大。为了全面提高自己的能力和水平，本人用不断的学 习来完善提高自己，加强个人进修。坚持每天早上进行专业 训练，力求达到精神好，技能强，质量高。坚持每天抽一小 时来进行理论知识学习，力求达到基础牢，方法新，效明显。

坚持每天晚上进行电脑学习，以掌握高新技术的发展和应 用。放假期间，积极参加省、市以及学校组织的进修培训。

四、业绩方面。

1、一年以来，本人一直负责学校高三体育高考和武术2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 / 12精品文档 队的业余训练工作。为了更好地指导训练工作，本人不断学 习现代专业理论和先进技术并不断钻研，来丰富自己的知识 和技术，及时指导学生，取得了很好的效果。在训练上本人 能够根据学生的实际情况制定明确的目标和详细的计划，平 时多关心学生的生活和学习，在训练当中本人能以身作则， 高标准严要求，完全尽到一个教练员的职责。本着一切从实 际出发的原则，运用各种手段来提高学生的训练水平和良好 的心理素质。高考工作方面，27 人参加高考，11 人次上省 线和本科线，并有多人被华南师范大学和广州体育学院录 取，成绩显著。武术队方面，先后培养出一批武术精英队员， 在难度方面有一定的突破。武术队先后在学校内外参与演 出，并受到一致的好评和肯定。在业余训练方面取得成绩的 同时，本人对课堂教学和课后反思方面也有一定的独特见 解，在学校举行的全市开放日“体育与健康”公开课中取得 圆满成功，受到校内外教师的肯定和好评。自己独立撰写的 教学随笔“终身体育的重要意义”荣获优秀教学随笔称号。

虽然参加工作的时间尚短，但通过自身的不断努力和自我提 升前提下，我坚信！我会用我的汗水来换取更辉煌的成绩。

四、今后努力的方向 在短短一年的教育教学工作中，在领导的关心，同行的 支持以及自己的不断努力下，无论是教学教研方面还是业余 训练方面，都取得了较好的成绩，工作态度和工作能力都受2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 / 12精品文档 到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去，未来 的路还很长，二十一世纪将是高科技、高效率的时代，发展 是硬道理，创新才有生命力。这就对我们教育工作者提出了 更新、更高的要求，我将会利用我的才智、利用我的勤奋、 利用我对党的教育事业的忠诚去勇敢地迎接挑战，以科学发 展观指导实践。为罗定教育事业贡献力量，为学校的和谐发 展奉献青春，为自我的梦想迸发激情。

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苏州市平江新城实验小学述职述廉工作报告

苏州市平江新城实验小学述职述廉工作报告为了进一步学习、贯彻、落实?省教育厅关于?印发行风建设群满意学校 标准?试行??的通知?、?省教育厅办公室关于做好中小学幼儿园行风建设 公开承诺的通知?的精神，进一步增强自觉落实廉政建设责任，以勤政廉政的 实际行动实践“三个代表”，我校努力提高行风建设群众满意度，不断促进学 校和谐、健康、可持续发展。现就一年来执行廉洁自律情况和履行岗位职责情 况作如下报告。

一、加强领导班子建设，提升执行力 (一)校务会坚持每周五下午 1 点行政例会制度，在贯彻落实中明确工作任 务与责任，在学习讨论中转变工作作风，在具体工作中为教师树好榜样，坚持 说与自己身份相符的话，坚持做与自己身份相符的事，坚持塑与自己身份相符 的德，真正让领导班子成为教师的一面镜子、一面旗臶。

（二）加强教师队伍建设，提升向心力。通过开展师德教育系列活动，让 教师学有榜样，赶有目标，进一步弘扬高尚的师德，建树良好的师表形象，远 离社会丑恶现象，崇尚文明、健康的教师生活，全力打造道德高尚、素质优良、 心理健康的教师群体形象。

1.承诺践诺。召开校务办公会、教师集中会，传达贯彻落实省教育厅“践 行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动动员会议精神，两次举行师 德公开承诺仪式，签订师德公开承诺书，校长、教师分别向社会公开承诺内容， 公开监督电话、意见箱，对教师的教学工作、师德表现、严格规定执行、班主 任工作、食堂管理、教育收费等方面作出客观的评价，广泛接受学生家长和社 会的监督。定期召开座谈会，发放师德师风调查问卷，虚心接受意见，并努力 改正，开展学生评教师、家长评学校活动，受到社会与家长的广泛好评。进一 步引导广大教师遵纪守法，廉洁从教，为人师表，自觉按照“团结、学习、崇 实、廉洁、智慧”十字要求，自觉规范教育教学行为，做人民满意的教师。2.典型引领。结合苏州市、区的表彰先进的活动，表彰了一批师德高尚、 德才兼备的“好教师”，进一步弘扬高尚的师德情操，以身边的榜样，引领广 大教师建树师表形象，彰显党员教师风采。举行“廉洁从教，为人师表”师德 征文，并择优推荐上报；召开班主任经验交流会，用教师的师爱现身诠释师德 的内涵，感人至深的优秀事迹影响和打动着每一位教师。

3.教育导航。利用政治学习对教师进行师德教育，顾正中校长全学期作了 十多次主题讲话，如?新起点、新征程、新跨越?、?牢记“三点希望”，做 人民满意教师?、、?关爱生命，做学生健康的保护神?、?提升执行力，推 进学校又好又快发展?、?用良心、责任、智慧干好本职工作?、?师德，校 园中永远高扬的旗臶?、?让梦想越飞越高?等，每次讲话都是一次作战总动 员，既振奋人心，又催人奋进。正是这样，全校上下，目标同向，认识归一， 思想“亮”起来，精神“建”起来，形象“塑”起来，各路“英雄”多起来， 群体风貌焕然一新。

二、优化资源，促进教学质量不断攀升 本学期，教导处以?国家中长期教育改革和发展纲要（ 2010-2020） ?为主 线，以教育教学工作为中心，以提高师资整体素质为核心，以促进学生全面发 展为优先，以提高课堂教学效率为重点，加强教学七认真工作；加强各学科紧 密结合，和谐发展，立足课堂，全面育人。

（一）聚焦课程，关注学生健康成长 课程设臵科学而合理，能使学生的兴趣和能力得到更有效的培养和展现， 从而促进学生综合素质的提高。

严格按照?江苏省义务教育课程设臵实验方案?设臵课表，做到学生、教 师、教室、教导处的课表一致。严格课程计划管理，确保课程开齐，课时上足。

教师们树立了全新的人才观、质量观、课程观，平时要求年级组内互查，严格 督促教师自觉按课表上课。学校以每天巡课的形式检查课程执行情况，发现问 题及时反馈并跟踪整改情况，积极推进提高课堂四十分钟的教学效率。

兴趣小组的组织、管理工作也得到了落实，我们鼓励学生参加了市、区各级各类活动，学生的素质得以提高。共有 57 名同学参加区级以上比赛并获奖。

（二）精细管理，提升学校管理实效 加强学校教学常规管理，是全面提高教育教学质量，实施素质教育的最根 本保障。在教学常规管理中，我们坚持“以人为本”的思想，按照“规范、提 高”的工作思路，进一步强化了教学管理，规范了教师的行为，使学校的管理 水平逐步提高，教学质量稳步提升。

我们进一步细化了各学科“七认真”的细则，做好教师培训，并层层落实。

教导处会同教研组长和备课组长每月进行“七认真”检查，以督促老师能抓紧 平时的教学工作。行政进行随堂听课，并及时对所听的课进行点评，书面形式 与上课老师交流。我们继续加强教研组建设，各学科教研组确保每两个星期开 展一次教研活动，如数学组、语文组和英语组都开展了课堂教学同题异构活动， 并且就课堂教学进行发帖、跟帖的活动，使得教研氛围逐步浓厚。区语文课堂 教学评比、青年教师校内教研公开课、青年教师基本功竞赛、辅导区语文合作 组等活动，更极大地丰富了老师们的教学生活，展示了他们的教学才能。

由于学校对学科教学质量的进一步重视，教导处精心组织好期中质量调研 和期末考试工作，并进行成绩的汇总和反馈，寻找问题，研究策略，促使学校 教学质量稳步提高。

（三）搭建平台，促进教师专业成长 造就一支高素质、楷模型的教师队伍，这是兴校之本。本学期学校通过校 本培训，进一步拓宽了每位教师的知识面，提升了教师把握学科的能力，培养 了科研意识，促进了教师的成长。

本学期通过学校政治学习，全体教师树立“以人为本”的意识，关注每一 个学生的发展，为学生的发展服务。校内无体罚和变相体罚现象发生。

在上学期新教师拜师结对工作的基础上，我们还建立了骨干教师与教育专 家结对，我们聘请刘老师担任季文娜和蔡佳骏的指导老师，开展课堂教学指导， 季文娜申报了区级骨干教师，蔡老师的课获得了区级课堂教学评比三等奖。

我们积极组织教师外出培训、参观考察、听课，用“走出去”的形式从教育名家和优秀教师的课堂上吸取教学精华，解决教学中的实际问题。出去参加 较大型培训的教师均能撰写“学习心得” ，并在学校内进行“二级培训” ，以使 培训的辐射面能扩大，一人培训多人受益。

（四）规范管理，提升教学管理实效 在学科管理中，我们与崇道和桃坞联合进行期中调研以及期末英语考试， 用同一份试卷来检测老师的所教和学生的所学。

各教研组还开展各学科小型竞赛活动，如语文组开展小报设计比赛、写字 比赛、古诗过关等，数学组开展竖式计算、解题能力比赛、常规口算比赛，英 语组开展单词竞赛、综合能力竞赛、词组竞赛、字母验收、单词验收等，艺术 组开展了集体舞比赛，体育组每月都有小型运动会的开展。这些活动，激发了 学生的学习兴趣，促进了学科教学的广度，发展了学生的综合素质。

我们进一步加强学籍管理制度，及时做好学生转进转出的登记手续，力争 资料详实、手续齐全，管理规范。加强学生在校的常规管理，进一步健全学校、 年级组、班级管理网络。教导处内部做到分工明确，通力合作，讲究工作方法 和效率，使管理走向规范化、科学化、精细化。

三、依托活动，促进学生养成教育 本学期，我校继续以?小学生日常行为习惯基本要求?，培养学生良好的 行为习惯，规范学生的行走方式，坚持件件抓落实，件件有人管，件件有成效。

（一）抓“三心”主题教育活动 通过国旗下讲话、黑板报、红领巾广播宣传“三心”教育内容，举行“算 算亲情账，感恩父母心”中队主题会、“学雷锋，送温暖”敬老活动、“烈士 在我心中”征文活动，让学生在活动中明事理，辨是非，帮助学生建立爱心、 责任心、自信心。通过评选“阅读之星、数学之星、英语之星、体育之星、艺 术之星、劳动之星、文明之星、进步之星”，让学生尝到成功的喜悦，体会“我 能行”的人生价值，激励学生在思想上、学习上不断进步，培养学生勇于开拓 的创新精神。

（二）抓心理健康教育，坚持走好“六着棋”1.建立特殊学生台帐，各班班主任对学习困难生、特殊家庭子女（单亲、 孤儿、残疾儿童）、经济困难家庭子女、家庭突遇变故的学生进行分类统计。

2.对特殊学生普遍进行一次家访，通过大走访、家校通、电话等进行访谈， 了解特殊学生家庭背景及特殊学生生活状况。

3.与特殊学生结对子，通过党员教师、班级优秀学生与特殊学生结对子， 给他们学习上辅导，生活上帮扶，心理上疏导，感受师恩、友情。

4.开设心理健康教育课，利用周二午会课对学生进行心理健康教育，有计 划，有备课，有成效，全学期不少于 2 次。

5.建立心理咨询室，聘请经国家心理健康教育培训取得合格证的教师担当 心理咨询师，各班班主任配合做好心理疏导。

6.完善心理健康教育工作机制，由校长任组长，副校长以及教导处、少先 队等部门负责人组成的领导小组和工作小组，全方位指导学校的心理健康教育。

（三）抓实践体验活动 让学生在英语节、艺术节、大课间活动、安全演练等活动中受到教育，受 到锻炼。

（四）抓常规管理工作 通过班主任工作例会、一日常规检查评比、集体晨会、家长会等形成教育 合力，加强对学生的训管。如今，“入校即静，进班就读，走路就唱，弯腰就 捡，见面就停”的文明行为习惯正在养成，逐步形成良好的校风、班风、学风， 得到了施教区领导和家长的首肯。

四、坚持“三重”，打造学校特色建设的亮点 学校在狠抓教学质量稳步攀升的同时，不断打造办学特色。

（一）重视艺术教育，使班班有特色，学校有精品 学期初，我校成立了书法（硬笔、软笔）、绘画（装饰画、儿童画、水墨 画、剪纸、贴画等）、合唱、舞蹈、诵读、田径、、泥塑等 10 几个班级兴趣活 动小组和 8 个校级艺术活动小组。为保障兴趣小组活动的质量，我校明确“五 定”要求，即：定辅导教师与项目组负责人、定活动项目与辅导内容、定活动时间与地点、定参加活动人数与对象、定评比标准与考核办法；坚持“三个结 合”，将兴趣小组与推进素质教育相结合，与阳光体育运动相结合，为学生全 面发展、个性发展、终身发展奠定基础。在校园艺术节上，我校兴趣小组成员 们尽展平江新城实验小学的艺术风采，受到了家长们和外界人士的好评。

（二）重视大课间活动，推陈出新，彰显魅力 “健康第一，终身体育”是我校一直坚持的运动理念，不断创新大课间活 动形式。在学习兄弟学校成功做法、广泛听取职工意见、发放学生调查问卷的 基础上制定出大课间活动实施方案，坚持“四个结合”，有计划、有组织地开 展丰富多彩的大课间活动。

1.将新增的武术操与韵律操有机结合，间天交替进行，确保每天一操一舞， 同时班班选派年轻老师领操领舞。

2.将传统体育运动项目与现代竞技有机结合，在抓好跳绳、踢毽子、跑、 游戏、等传统体育项目训练的同时，整合学生现有课余体育活动器材：呼拉圈、 旱冰鞋等，分班分组进行活动。

3.是将大课间活动与体育课、体育教学与游戏活动有机整合，促进学生体 质健康发展。今年我校在 伙伴计划 28 人 29 足比赛中获得了三连冠的好成绩。

五、规范管理，构建民主和谐校园 （一）开展主题教育活动 通过开展“三争三创三满意”、“创先争优”、“三个教育”、“纪念建 党 91 周年”等主题教育活动，激励和引导全体党员教师用“爱”与“责任”书 写人生，做人民满意的教师。设立社区教育服务中心， 开展“党员教师大走访” 和“党员教师进社区”活动,真心诚意为群众办实事、办好事、解难题，无偿辅 导贫困生、学困生、问题学生的学习，并给予生活上的关心和心理上的疏导， 帮助他们摆脱现状，完成学习任务。组织全体党员教师积极开展“青蓝工程”、 “关爱工程”、“温暖工程”与入党积极分子、与“三困学生”、与离退休教 师结对共进活动，从学习上、生活上给予帮助。

(二)、创建平安校园1.召开安全工作专题会议和班主任工作会议，及时传达上级有关文件精神， 要求班主任对学生进行安全系列常规教育，并配合学校安全管理做好进一步落 实，明确“谁的问题谁负责，谁的课堂谁负责，谁组织活动谁负责”。

2.开展“安全教育月”、“安全警示教育周”系列活动：悬挂宣传标语， 营造浓厚的宣传教育氛围；举行国旗下讲话以“防震、防汛、防雷击、防踩踏、 防溺水、防食物中毒、防传染病”等内容为重点，向学生广泛宣传安全法律法 规及安全知识；举行安全主题队会，以“关注健康，关爱生命”、“生命在你 手中，生命在你脚下”、“安全在我心中”、“我把安全带回家”,“斑马线， 生命线‘等为主题，对学生进行安全教育，进一步提高学生的安全意识。

3.发放调查问卷，组织师生对学校、对家庭进行安全隐患大排查，对校舍、 电、水、消防、食品、教育教学设施、家用电器等进行逐一排查，校务会针对 失灵开关、老化线路、破损窨井盖、车棚、过期灭火器等二十多个隐患问题研 究制定整改意见，并由总务处牵头负责整改到位。

4.通过国旗下讲话、红领巾广播、板报、安全征文对学生进行生命教育， 提高学生安全防范意识。

5.加强值班，防微杜渐，值班教师要做到一日多巡，发现问题及时报告， 门卫要严防死守，对外来人员进行问询、索证、登记。

6.开展消防逃生、“防灾减灾”、安全紧急疏散演练活动，本学期成功举 办二次演练活动，进一步增强了师生安全保护意识，提高了师生自救自护能力。

（三）建设节约型校园 坚持进一步健全用水、用电管理制度，规范购物制度和校产管理制度，进 一步压缩招待费用的支出，努力节省经费支出，让有限的教育经费用在学校及 教师培养的刀刃上，本着节俭、隆重的原则精心组织各项师生活动，并抓好学 生的节俭教育，建设节约型校园。充分发挥工会的民主管理和监督职能，积极 采纳广大教职工的建议，进一步明确财务管理规定：重大事项由校务会、教代 会、或深入调研的基础上讨论决定，大宗物品购买实行公开招标，小件物品购 买实行“三人同购制”，与家长签订收费告知书；利用校务公开栏、校园网及时公示收费项目和标准；设立收费咨询台，接受家长咨询；严格按家长自愿原 则，规范学生教辅用书购买发放流程；研究制订减免政策，进一步落实惠民措 施，对特困学生给予减免费用。

在今后的工作中，我校将继续落实科学发展观，规范学校各项工作，深入 开展新课程改革，转变教育观念，树立创新意识，提高教师整体素质，确立良 好的校风，树立严谨的教风，全面提高学生素质，努力实现办学水平的新突破。二〇一二年九月十八日

校长个人述职报告与校长挂职锻炼总结汇编

校长个人述职报告目录 第一篇：XX 年度校长个人述职报告 第二篇：校长个人述职报告范文 第三篇：XX 年校长个人年终述职报告 第四篇：校长个人述职报告 第五篇：校长个人年度述职报告 正文 第一篇：XX 年度校长个人述职报告 XX 年度校长个人述职报告 各位领导、各位同仁： 大家好。

转眼又到了年终岁尾之时，XX 年即将过去。下面就我个人一年来在校长岗 位上履职情况和 XX 年学校各方面工作的开展情况向大家做以简要汇报，请各位 领导、同事指正。

一、坚持正确的办学理念和办学思路 一年来，我们立足实际、着眼未来，坚持奉行“创办农村一流学校，办人民 满意的基础教育”办学理念。在即将过去的一年里我们以全面提升学校的教育教 学质量为中心，进一步推进课堂教学改革，强化养成教育，努力构建平安和谐的 校园，学校整体工作得到了稳步发展。

二、规范办学，实现学校管理民主化、科学化 1.进一步健全各项规章制度，规范学校管理。根据上级文件精神和局党委要第 1 页 共 1 页求，在今年年初我们对原有的规章制度做了进一步修订，在全体教职工大会上讨 论并通过了 《病事假管理制度》 、 《对长期不上班人员管理制度》 、 《教学奖励制度》 等一系列管理制度。

2. 实现分工明确化、具体化。从校长到老师做到分工明确，形成事事有人 管、层层有负责的管理局面。

3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，凡 大额支出，必须先研究，后采购，增加财务工作的透明度。

4.抓好安全管理。建全安全管理体系，制定各种应急预案，安全责任落实到 人，实行安全责任追究制。开展经常性的安全教育，进行不定期的安全检查、演 练，确保学校、教师、学生的人身安全。加强校车的安全管理，及时排查校车运 行的各种安全隐患，确保校车的安全运行。严格把控营养餐实施的各个环节，坚 决保证学生的食品安全，坚决保证上拨的每一份营养餐都能保质保量的发送到孩 子的手中。一年来学校没有发生一起安全责任事故。

三、加强班子建设，带好带出一支无私奉献的队伍。

大家常说一个好校长就是一所好学校， 在实际的工作中我努力让自己做一个 称职的好校长，发挥表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。在以身作则的 同时，注重班子的培养和建设，我们有一支政治过硬、乐于奉献的领导班子，做 为我们这支队伍的排头兵，班子中的每一个成员在工作中都能起到模范带头作 用，他们工作中不畏困难、不讲条件，能够脚踏实地的组织开展好学校的每一项 工作。带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为 此，我们把关心老师工作生活，为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环 节上、每一个细节上，我们在教师的工作上严格要求，在他们的个人发展和生活 上积极提供方便和创造条件。让我们自豪的正是我们全体老师的敬业和奉献精神第 2 页 共 2 页才成就我们学校今天持续不断的向前发展。

四、严要求细管理，全面提升教育教学质量 第一，抓好常规教学管理，努力打造教育质量年。根据大教发[XX]3 号文件 的指示精神，我们把 XX 年定为我校的教育质量年。

我们首先提倡班主任老师坐班制， 建议班主任老师把班级做为自己的办公场 所，及时解决学生在学习中遇到的各种困难。现在班主任坐班已经由开始学校的 提倡成为现在的一种自觉。

根据市局的倡议，在本年度里我们的几位中层领导铁成、忠娥、广芝都兼了 主科课，有的还是班主任。他们即是比较优秀的业务领导，更是业务骨干，他们 的兼课无论在教学技能上还是在工作态度上对老师产生一定的影响和带动。为了 减轻中层领导的工作负担， 我们在本年度里还实行了校级领导代班制， 每人一周， 负责学校的各种日常管理工作。

在本年度里， 我们除了安排常规的月考外还安排了每学期每年组一次抽测活 动。同时重新制定了详细的教学奖励措施。(述职报告 )学校将拿出一部分钱对 在抽测和期末考试中成绩优秀或成绩有明显提升的教师给以物质奖励。点滴的进 步可以得到认可，教师们的干劲更足了。

根据市局年初的文件精神，我们积极准备参加教育局组织的四项评比活动。

截止目前名师、学科带头人两项评比结果已经揭晓。广芝继铁成之后被评为大安 市第二届名师、春龙被评为大安数学学科带头人、贵娟被评为大安语文学科带头 人。

“共享书香文化，创特色教育”是我校读书活动的主题，我们号召全体教 师积极参加到读书活动中去，多读书、读好书，提升素质、充实内涵。

鉴于学校在特色办学和教育教学方面的突出表现， 《白城教育》XX 年第 2 期用封面几个篇幅刊出了我校的大量照片，对我校在教育教学方方面面进行了详第 3 页 共 3 页细的介绍。

第二，扎实推进课改，努力建设高效课堂。

在本年度里我们进一步贯彻落实大安市教育局关于课改的相关要求， 探索适 合我校的课改之路， 逐步形成具有我校特色的“自学为主、 帮学为辅； 精讲点拨、 练习跟进”——四步教学法。并将这一教学过程细化成创设、出示、指导、自学、 检测、点拔、训练、小结八个环节。这八个环节不是定式，教师可做适当删减和 调整。

为进一步统一思想我们在 3 月初召开了课堂教学改革启动大会， 接着我们又 开展了一系列的专题培训和理论学习活动。落实集体备课制度、落实学路导航模 式、落实三讲、三不讲原则、运用随堂链结卡……我们在探索中实践，在实践中 积累经验，总结提炼，运用推广。

首先从集体备课入手， 我们在原有电子网络集体备课的基础上进一步提出新 的要求，在电子备课上要体现适时出示的学习目标、要体现自学为主、讲练结合 的教学模式。另外，在电子备课模板我们还增加了“当堂训练题卡”，在实际的 教学中教师们把它改成了单张的“随堂链结卡”。从几次教案检查尤其是前段时 间的教案展评看，各任课教师（包括小科）都能在备课中自觉使用“四步教学 法”。

我们在本学期针对课改存在的一些困惑还安排了几次大型教研活动， 主题为 《课堂上如何实现讲的有效性，练的高效性》的学科带头人引路课；主题为《课 堂观察—关注课堂中的学生参与度（如何实现兵教兵） 》的语文和数学主题教研 活动。针对我们学生普遍存在的表达能力弱，自信心缺乏，合作意识淡薄等共性 问题，我们开展了中高年级语文综合实践活动——学生话题争辩赛。此外，我们 还相继开展了课改周、个人精品展示课等课改教研活动。通过这些活动我们在课第 4 页 共 4 页改方面有了更深一层的认识，教师运用新理念、采用新模式的能力有了提升，课 堂上学生自主学习、合作意识等方面都有明显的改变。

为了更有效的把握课改脉博，我们还建立了课改工作的月报制度。课改领导 小组能够及时掌握实验动态，推广阶段性经验，调整不合理因素，更好地开展下 阶段工作。在课改实施的过程中教师们勇于尝试，其中不乏一些好的做法，被大 家认可后互相采用。比如六年级朱莹老师每一篇课文一张综合习题，做为一种积 累，学生做完后把它粘在书的课文后，以便学生随时翻看，五年级钱春龙在每节 新课都要给学生发放含有“自学提要”和“学路导航”的单张纸，这些做法是老 师们自发的对课改的一种尝试，它让我们在课改的实施中不断的积累经验，逐步 寻找到适合自己的实施课改的有效途径。

山东之行回来后，文登实验小学的导学案给了我们新的启发，在下学期我们 计划在个别班级尝试一下这种目标导学，主要以导学案为主的教学模式。

另外，扎实推动教科研工作，以科研带动教师专业成长。在本年度里我们在 实施省级校本科研基地项目《生本课堂教学策略的优化与创新》的基础上，根据 课改在小学语文课堂上“先学”与“先教”的方面的争议，又申报了国家级“十 二五”教育部规化课题《语文课堂“先学后教”与“先教后学”教学模式的比较 研究》 ，在今年五月份该课题获得了审批，目前正在有序的实施阶段。

第三，培养学生良好的行为习惯，抓好养成教育。

首先，建立值周检查制度，开展文明班评比。我们制定详细的《纪律卫生文 明班评比细则》 ，每周都奖励先进班级，颁发流动红旗。学校设立文明班评比年 度展板，实行中低高三个年段文明班评比制度。这样把学生个人的表现和集体荣 誉紧密结合起来。

现在学生说脏话、 乱扔垃圾的现象没有了， 集体荣誉感增强了， 很多陋习在不知不觉中得到了改变。第 5 页 共 5 页此外，我们还通过多种形式培养学生的道德品质。在三月份雷锋活动月，开 展了以“弘扬雷锋精神，讲文明树新风” 为主题的系列教育活动。“七〃一”、 “十〃一”开展相关征文活动。在 9 月 20 日，我们召开了感恩教育家长会，邀 请感恩教育传播者邱涛老师做了题目为《 感恩我们在行动》 的精彩演讲。

在国庆节期间， 我校组织开展“向国旗敬礼， 做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

11 月 9 日我们安排了国学经典《弟子 规》诵读比赛。通过这一系列的活动我们培养了学生关心帮助他人、爱党爱国、 学会感恩等道德品质。

针对 《质量年活动方案》 中的六百名优秀学生评比， 我校深入贯彻文件精神， 制定了我校《优秀学生评比方案》 ，班级评选每月班级之星；学校评比每月校级 之星， 并通过多种渠道宣传优秀学生， 营造生生争优秀、 人人要当星的良好氛围。

在全市的六百名优秀学生评比中， 我校有 9 名学生被分别评为市级“文明之星”、 “学习之星”和“特长之星”。他们为全校学生树立了良好的学习榜样。

五、丰富校园文化生活，提升学生的综合素质。

在注重学生养成教育的同时，我们注重学生的综合素质的提高，根据中国共 产党中央国务院有关文件精神，我们在本年度里进一步深化了“体育艺术 2+1” 工作。提出保证时间、保证辅导人员、保证活动质量的要求。每天上午的大课间 （上午 30 分）和下午室外活动时间，以年级为单位开展体育活动，每周四下午 最后一节课以班级为单位开展艺术活动。结合当地学生的实际和学校各位任课教 师的特长，我们因地制宜的选择了相应的体育和艺术活动项目。在一、二年级开 展炫舞球活动；三、四年级开展空竹；在五、六年级开展扇子舞等活动。除了这 些固定的活动，学生还可以另外选择一项自己喜欢的体育活动，低年级手拍球、 跳绳、毽子、口袋，高年级有排球、乒乓球、呼拉圈和象棋军棋等。艺术类更安第 6 页 共 6 页排了泥塑、打击乐、刮画、布帖画、米贴画、秸秆制作等多种活动，根据年级的 不同和学生们的喜好形成了班班有特色丰富多彩的艺术类活动。

六、加强校园环境建设，努力改善办学件 在本年度里，我们进一步改善办学条件，新建一栋 300 平学生营养餐食堂。

办公室更换了新式锅炉。

我们在学生食堂和办公室又分别打了两眼深水进。

另外， 学生运动场改建工程已经动工，预计来年春天将完成改建工程，其中包括 600 平 的操场硬化、800 平跑道外围甬路硬化、学前活动区 570 平硬化和 200 米跑道铺 垫防风沙。届时，我们校园的环境将会变得更美。

综上所述，在过去的一年里，我们在紧张的忙碌中品味着工作带给我们的充 实和快乐。面对教育形势日新月异的今天，作为我们每一个平小人都应该树立明 确的忧患意识和强烈的责任感：我们应该努力学习，不断提升自身的业务能力， 以适应课程改革的需要；我们应该努力工作，为了我们共同的夙愿“创办农村一 流学校，办人民满意的基础教育”而努力奋斗！ 最后，衷心感谢一年来同事们对学校工作的辛勤付出，感谢大家一直以来对 我工作的支持。以上是我校在 XX 年度教育教学工作的简单回顾，不当之处还请 各位领导、同事批评指正。

谢谢大家。

二〇一四年十二 第二篇：校长个人述职报告范文 校长个人述职报告范文 一、率先垂范，发挥表率作用 校长， 对普通人来说是一份耀眼的差事， 也是令人崇拜的职位。

但在我眼里， 校长不是一个职位，而是一个职业，是一个地地道道的服务者的代名词，它服务第 7 页 共 7 页于学校、服务于老师、又服务于学生。作为领导，不仅要有高尚的敬业精神，还 必须有过硬的管理方法和驾驭指导的能力，才能提高工作质量。

领导就要以服务为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为 自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人、时刻以师德规范要 求自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的 工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。这样才能有说服力，老师们 才能信得过你。

二、深化安全教育，营造“安全第一”的氛围 在“以人为本，构建和谐社会”的今天，学生的安全更是维系着千家万户， 关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己 的一定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最安全的场所，也这是我不懈 的追求。我们要求老师要强化责任心，消除一切侥幸心理，关注细节，把工作做 到前面，想到前面。

为了防患于未然，我们每周一利用上广播操的时间，根据季节、天气、周边 环境等对学生进行安全教育， 每周五(推荐访问)放学前要求老师在班上强调安全， 学校和班主任老师在每次对学生进行安全教育后做好教育记录，每逢节假日我们 还还通过《致家长的一封信》让家长在家照顾好学生，我们确实做到了时时讲安 全，事事讲安全，确保学校无安全事故。

全校师生以“安全第一”的思想指导学习和工作， 并进一步建立健全各项规 章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制，通过安全卫生知识讲座，安全消 防演练等活动，举办安全知识竞赛，提高了学生的安全防范意识。

加大了对校园设施的检查力度，实行月检查汇报制度，班级内有学生每日汇 报，确保了学生的自身安全。第 8 页 共 8 页三、强化师德建，设全面提高学生思想道德素质 1、强化师德建设，加强师德培训活动，开展了师德教育活动，落实 “教师 用语十提倡”“教师行为十不准”“师德规范二十条”组织教师师德学习，开展 师德标兵活动。教师的教学观念不断更新。使全体教职工树立了良好的道德观、 世界观、人才观。

2、强化学生的养成教育，积极开展各种道德实践活动，营造良好的人文环 境和思想环境，培养学生关心他人，尊老爱幼的品质。通过举办各种常规教育， 使学生养成了遵纪守法、勤奋学习、关心他人的良好习惯。

四、加强教学管理，教学质量稳步提高 教学是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线，而教学质量的提高 依赖于高素质的教师队伍，依赖于高效的教学管理。坚持“以质量求生存、以特 色谋发展”的工作思路， 树立“坚持以人为本， 注重习惯养成”的素质教育理念， 为学生的健康成长奠基，为教师持续发展铺路。

1、深化校本培训，努力提升教师队伍素质。

学校在全面分析去年校本培训工作的基础上， 进一步完善了教师校本培训档 案，修订了校本培训的有关制度和评估标准。我们主要是从以下几方面对教师实 施校本培训， （1） 、师德水平； （2） 、新课程理论和理念； （3） 、教学能力； （ 4） 、 教学管理能力； （5） 、教学评价能力；教学科研能力； （7） 、现代教育技术能力培 训； （8） 、教育创新能力。

通过培训教师的业务素质有了进一步提升。

2、认真落实了培训计划和措施 （1）积极组织教师认真学习先进教育教学理论，探讨教法、研究教材，运 用集体学习和个人自学相结合的方式进行学习，教师的理论学习笔记和体会都有 了进一步提高。第 9 页 共 9 页（2）先后让教师到各校去参观学习，使教师增长了理论知识提高了自身的 业务能力。

（3）广泛开展互听互评活动，共同提高课堂教学效率。

3、以新课改为契机，引导广大教师转变观念。

4、抓好教学过程的管理，优化教学过程。

五、重视体育卫生工作，全面开展心理健康教育 1、认真落实了国家和省体育卫生工作条例，广泛开展各种文体活动，通过 举办运动会、课外活动等提高学生的身体素质。

2、积极开展学生心理健康教育，举办心理健康讲座，开设心理健康教育课， 开展心理健康咨询活动，以确保学生的心理健康发展。

3、积极整治校园周边环境，对学生加强文明教育，创建安全文明校园。

一年来，作为学校的负责人，我深感肩上责任的重大，深感学校日常工作的 艰辛与冗杂，教学质量、教师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添臵以及扩充 生源、周边环境整合、协调家长、教师之间关系、处理突发性事件，再加上平时 开会学习，感觉每天的工作确实责任重大，不敢怠慢。再加上现在的校园安全， 每每想起，我都时刻提醒自己，时时小心，事事精心，把工作干好，只有把工作 干好，才能对得起学生，对得起老师，对得起学生家长。

新的学期意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热情， 去做每天平凡的工作，不断探索、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校 长责任的份量。

俗话说：“金无足赤，人无完人。”在工作中，我还存在着一些不足， 今 后，我将扬长避短，进一步加强学习，扎实工作，为党的教育事业努力奋斗。为 我的人生之旅留下一段段闪光的足迹。

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现将一年来的工作向上级领导和同志们作一个比较详细的汇报：一、坚持理 论学习，强化服务意识，保持共产党员先进性 认真学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”思想，学习十六届三中、四中、五中、六中全会精神， 认真做了读书笔记，不断地提高自己的政治觉悟，真正在头脑中树立牢固的共产 主义远大理想。刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观，澄清头脑中的模糊认第 11 页 共 11 页识，保持政治上的清醒和坚定，提高个人的政治免疫力，永葆共产党人的战斗青 春活力，永葆共产党人的先进性、纯洁性。加强工作责任意识，关心职工群众， 构建和谐新校园。学校每项工作责任重大，不可掉以轻心。我以饱满的热情，良 好的心态投入到每一项工作中去，并时时做到自省、自警、严格要求自己，把握 自己，尽量杜绝和减少工作中的失误。与学校领导班子成员加强团结，经常找中 层以上干部谈心， 要求干部成员严守勤政廉洁守则， 做群众榜样， 带头干好工作， 勤政敬业负重奋进，关心教职工疾苦 ，倾听教职工呼声，并积极为教职工排忧解难。作为学校负责人，我也特别 注重自己率先垂范作用的发挥， 在处理繁忙行政事务的同时， 深入了解群众生活， 看望生病的教师，与学生谈心，尽可能关爱好每一位师生，让全校师生员工和领 导干部达成共识，共谋学校发展，为构建和谐新校园而做出贡献。二、克难奋进， 坚定信心， 提出新的工作思路， 明确工作目标， 确立了工作的重心今年八月下旬， 我再次受区教委任命为....中学校长，这体现了教委领导和同志们对我的信任，同 时也感到是一种压力，在接受聘任的那一刹那间，我觉得接过的不是一个简简单 单的职务，而是一份沉甸甸的重担，心情是复杂的！我唯有更加努力工作，把学 校各项工作搞好， 才对得起组织和同志们寄予我的厚望。

从 xx 年秋季来到这里， 我和老师们经常聊天，特别是..出去的和仍在学校领导岗位上的许多同志一起交 谈，他们给我详细介绍了...中学的发展历史，我对...中学的情况有了一个比较全 面的了解， 在工作中才能做到心中有数。近两年，由于学校硬件设施较差、底子薄、教 师学科不合理、生源被挖等原因，学校教育教学质量有所下滑，但南海中学也存 在明显的优势，诸如领导班子团结务实，教职工年轻有朝气，领导与职工、职工 之间关系和睦，所有职工都有一种想把...中学搞好的美好愿望等好条件，这是我第 12 页 共 12 页们有信心把...中学管理好的最佳优势。在与班子成员和职工的接触交谈中，我似 乎找到了一种感觉，好像发现了什么？隐隐的觉得众多的舆论之中有着一种很好 的东西存在：“我们的教师是纯洁的，也是优秀的，都有一种期盼...中学能够兴 旺发达的正气，有一种强烈的责任感和使命感，都有一颗重振...中学昔日辉煌的 斗志和雄心！”这是我们...中学一笔宝贵的精神财富。在深入了解情况的基础上， 我着力克服一切不利因素，挖掘优势和潜力，找到了我校质量下滑的根本原因在 于没有充分调动教职工的工作积极性，我们...中学要走出低谷惟有把大家鼓动起 来，确定了“初三平稳送毕业，初二略有提高，初一打翻身仗”的奋斗目标。在 反复征求班子成员和职工意见的基础上， 我们召开了班子会，拟订了学校的工作思路、目标和措施。我们的工作思路 是：以人为本，和谐发展，疏通思想，团结一致，转变作风，营造良好育人氛围， 严肃纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。工作的重点是：集中精力抓教育教 学，全面促进教学活动的健康发展，建立良好的教育教学秩序。工作的目标是： 一年保稳定，两年有起色，三年上台阶。三、合理调整班子，人尽所能；建立健 全规章制度，做到管理规范只有钢班子才能带出铁队伍，也只有铁队伍才能树一 流质量，为此，我们狠抓班子建设。根据任职前对学校班子成员的思想素质、工 作能力和工作方法的了解，我对学校的原有班子进行了重新分工，对部门结构进 行了调整，充分调动每一位班子成员的工作热情，使其最大潜能地发挥他们的管 理特长，做到人尽所能，和谐发展。狠抓制度建设，强化学校管理。管理出质量， 管理出效益，只有加强管理，才能提高教育教学质量，而管理的先决条件是 要有一套比较合理适用的 1 规章制度。我们在征求教职工意见的基础上，将对原来的制度进行修改和完 善，尽量适用有操作性，同时也体现人性化的特点。在执行过程中，班子成员要第 13 页 共 13 页起模范带头作用， 同时也要公平公正，不循私情，一碗水端平。四、切实抓好教学过程管理， 千方百计提高教学质量过程管理是提高教学质量的基础。要提高我校的教学质 量，只有从过程管理上下功夫。本学期，我们制定了《教学环节检查细则》 ，加 大了教学环节检查力度，要求教师认真备课，上课，批改作业，辅导学生，同时 做好学生的思想工作，并将检查结果与年终奖金挂钩。本期以来，教师的工作态 度有了很大改变，工作认真负责，效果较好。扎实抓好毕业班工作，相继召开了 毕业班教师会和学生会， 成立了毕业班工作领导小组， 拟订了 《毕业班管理方案》 、 《毕业班奖励办法》 ，每月举行一次月考，学校领导对毕业班工作做到了心中有 数。加强教学研究，经常开展听课评课活动，教师之间相互取长补短。学校领导 采用推门听课的形式，经常深入课堂，了解教师的教学和学生的学习情况。和教 师交心谈心，了解教师的要求和困难， 尽量解决他们的问题，努力搞好后勤服务工作，让老师们能安心工作。加强 职业道德教育，树立正确的质量观，让“强化管理，质量兴校，办人民放心的教 育”成为大家的共识，真正认识到教学质量的优劣关系到学校的生存和发展。认 识统一了以后，学校师生员工形成了一种合力，大家团结一致，扎实工作，不计 得失，乐于奉献，学校教育教学秩序井然，得到了学生和家长们的一致好评 第四篇：校长个人述职报告 校长个人述职报告 ------郝家桥回小陈云 一学期来，我在上级的正确领导.关心支持和帮助下，全力配合张校长，并 在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和 党的各项政策、法令，我能认真履行副校长职责，依法治校、以德治校,配合张校第 14 页 共 14 页长努力完善学校各项硬件软件建设。

认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面 的工作在一学期来又取得长足的发展，下面，就我一学期来的工作情况向大家做 个汇报。

首先我能全身心地投入学校的工作，以“学校第一、安全第一”，时时处处 以身作则，带领学校其他班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。在思想上， 我能以参加科学发展观学习活动为契机，深入学各种理论思想，加强自己的政治 修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方针政策，坚持原则， 顾全大局；在学习上，充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校管理方面理论 地学习,并能与实际工作相结合,不断地更新理念,不断提高自身的业务能力和水 平；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集 思广益，求真务实地开展好学校的每一项工作；尤其是在分管的学校安全教育工 作方面，我 本着安全重于泰山的原则，具有强烈的责任感，本着为了全体师生、为了学 校的原则，在安全工作的开展方面有清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度， 对待安全工作认真负责，根据上级下发的相关安全工作文件精神，带领全体教师 能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，及时进行安全隐患排查并 进行整改，带头门口值勤，一学期以来，由于安全工作落实到位，学校无一重大 意外事故发生； 在工作业绩方面， 能够与班子成员一起较好的完成上级各项任务， 学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色。在其他各项工作中， 我做到了“嘴勤、手勤、腿勤”，带领并监督完成，使每项工作在检查考核中都 受到了领导的好评。

岁月如梭,光阴似箭,一学期以来,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下, 深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身. 更是第 15 页 共 15 页让我发现自身存在的许多缺点和不足：如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校 工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高还不够快；对 教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够;对自己的 要求还不够严格等等。

这些现实的差距是我今后自身整改的目标,请大家一如既往 地帮助和督促我,让我能更好地在分管工作 中，带领全体师生,积极认真地做好各项工作，更圆满地完成上级交给的各 项教育教学任务，使我校各项工作再上新高。

XX 年 7 月 6 日 第五篇：校长个人年度述职报告 各位领导，同志们： 大家好！ XX 年即将结束，新的一年又将来临。回顾一年来的工作，充满了酸甜苦辣， 这其中有全体教职员工紧密团结， 齐心协力， 同甘共苦， 艰苦奋斗所取得的成绩， 也有因种种因素给教育教学工作所造成的不足。下面我就一年来的工作进行述 职，不妥之处，敬请批评指正。

XX 年，是我校最为艰难的一年，也是工作头绪最多的一年。这一年，是学 校移交地方政府管理的第一年，也是需要学校管理者和全体教职员工转变管理理 念，顺应教育管理形势，谋求快速发展的一年。一年来，尽管在办学中我们遇到 了许许多多的困难，但是在上级领导的关心和支持下，在全校教职工的理解支持 和积极配合下，经过全校教职员工的共同努力，我们克服了困难，度过了难关。

我们在教育教学工作中取得了比较好的成绩，得到了上级领导的肯定。

一、面对新的形势，不断学习，积极转变观念 作为校长，首先必须适应移交形势，必须尽快适应地方政府的管理，必须尽第 16 页 共 16 页快转变管理理念， 必须积极配合上级主管部门的工作， 才能适应形势发展的需要， 才能搞好学校工作。我是这样想的，也是这样做的。面对新形势，我主要做了如 下几个方面的工作: 1、面对改革开放的新形势以及我校移交平川区教育局管理的新情况，现实 工作需要我尽快转变管理理念，转变原有的工作模式，积极配合上级主管部门的 工作， 自觉主动地将校长工作及学校管理纳入新的轨道之中。

这就需要加强学习， 才能适应新变化的要求。一年来，我不断学习，既注意深入学习中国特色社会主 义理论、科学发展观和党的教育方针政策，也注意学习具有地方学校管理特殊性 的规章制度，积极组织教职工学习了《平川区教师队伍管理办法(试行)》和《平 川区普通中小学教学工作常规》 ，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念， 始终以科学发展观作为自己行动的准则。我工作中时刻提醒自己，学校已经转入 地方管理，必须忠实履行好二中校长的职责，自觉配合平川区的各项教育管理。

作为校长，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责， 为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。在工作中，我始终坚持以一个 共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。不 断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性。

2、坚持政治理论学习和业务学习，不断提高自身素质。为了更好地开展工 作，管理学校，也为了更好地适应地方政府的管理机制，我通过各种途径，不断 加强政治理论学习和业务学习，既认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育 法规，同时认真学习领会白银市及平川区的各种文件精神，努力规范办学行为。

通过学习，我深刻地认识到，只有严格地按照党和国家的政策法规，只有坚持党 的教育方针，只有按照上级主管部门的文件精神，才能正正规规办学，才能办成 教职工满意、学生满意、家长满意、人民满意的学校。与此同时，我还始终坚持第 17 页 共 17 页学习学校管理知识及业务知识。今年四月份，在区教育局领导的亲自带队下，区 部分中学校长前往江苏如东考察学习，学习先进的教学方法及管理经验。学习回 来，我立即写了《江苏如东考察汇报（XX 年 4 月 19 日—27 日） 》 ，将他们好的经 验、措施、方法带入我校，结合我校的实际情况加以推广。在计算机知识的学习 中，我比较熟练地掌握了它的操作、应用，同时要求全校教师学习信息技术的操 作和应用，把现代化的办公手段应用到学校管理和教育教学之中。今年，我重点 加强了对网络知识的学习，我认为网络已成为一个现代人的生活方式和一种学习 方式。我坚持利用网络，在学校值班汇总或教职工的个人邮箱中进行政策宣传， 把国家的大政方针、教育法律法规以及白银市、平川区教育方面的规定、办法等 及时告知大家，积极引领大家认真学习，力求使教师明确现阶段党的教育方针和 学校的管理思想。

二、整章建制，规范管理 要规范学校的办学行为，要规范教师的教育教学行为，必须根据党和国家政 策法规及上级主管部门的文件精神，建立健全学校的规章制度，才能使学校步入 正确规范的办学轨道。为此，我校在认真学习党和国家政策法规及上级主管部门 的文件精神的基础上，经过反复讨论研究，制定了一系列符合我校实际的规章制 度。

1、把规章制度作为规范办学的依据，力求用规章制度约束办学行为，规范 教育教学行为。

XX 年我校先后制定出台了 《公司二中教职工工作考核办法》 、 《靖 煤公司二中教师工作行为规范》 （试行稿） 、 《靖煤公司二中师生每日十问》 、 《靖 煤公司二中教职员工诫勉教育或效能告诫暂行办法》 （试行稿） 、 《学校日常值班 检查制度》 、 《班级日志管理制度》 、 《靖煤公司二中首届“校园之星”评比细则》 、 《靖煤公司二中教师上课要求》 、 《靖煤公司二中中学教师备课要求》 、 《靖煤公司第 18 页 共 18 页二中中学教师作业设计与批改基本要求》 、 《靖煤公司二中小学教师备课要求》 、 《靖煤公司二中小学教师作业设计与批改基本要求》 、 《靖煤公司二中教案审签制 度》 、 《靖煤公司二中关于提高教学质量减轻学生负担的措施》 、 《靖煤公司二中中 小学教师课堂教学过关考评实施细则》 、 《靖煤公司二中师带徒培养制度》 、 《教师 参加教育教学竞赛及辅导学生竞赛获奖奖励办法》 、 《关于对教育局组织的毕业年 级及其它年级质检考试成绩优秀教师的奖励办法》(讨论稿)、 《靖煤公司二中教学 质量检测办法》 、 《靖煤公司二中教科书循环使用办法》 、 《关于制止教师从事有偿 家教或有偿辅导者的管理规定》 、 《靖煤公司二中学生家长评教制度》 、 《靖煤公司 二中紧急疏散预案》 、 《靖煤公司二中各类事故应急预案》 、 《靖煤公司二中地震应 急预案》 、 《靖煤公司二中关于做好 XX 年学校突发公共卫生事件防控工作的措 施》 、 《靖煤公司二中部门安全责任书》 、 《靖煤公司二中年级、班级安全责任书》 等规章制度。这些规章制度的贯彻执行，不但规范了办学行为，也使教学管理有 章可循，有据可依。依据规章制度，经常检查各项教育教学工作计划是否健全， 了解工作的开展及完成情况，能及时整改的必须及时整改，需限期整改的必须按 时整改。

2、作为学校一把手，必须重视加强教学工作的过程管理，对备课、上课、 课后辅导、考试讲评、作业批阅等都有具体的要求，并以定期检查和不定期抽查 相结合的方式督促教师搞好教学工作。在管理工作中我们力求做到责任到人，责 任到部门。一年来，经过党总支书记、分管副校长及中小学教导处、政教处、团 队、总务处等主要负责人和管理部门的共同努力、齐抓共管及全体教职工的积极 配合， 教育教学工作秩序井然， 各项措施落实到位， 教学质量进一步得到了提升。

3、完善学校管理机构，充分发挥其功能作用。多年来，学校考查任用了教 导处、办公室、政教处、总务处、团总支等部门的负责人，建立了主管副校长→第 19 页 共 19 页教导处→教研组（或年级组）→学科组组长→科任教师聘任制度。在学校管理中 实行民主管理模式，以免使自己陷入事必躬亲的繁琐事务而不能自拔，削弱自己 的决策、设计、指挥的作用。今年又根据情况并对班子成员进行了合理分工，在 分工的基础上，要求大家协作配合、携手共进，并通过经常召开校务会议，商讨 问题，安排工作，决定重大事宜。

4、切实落实“三风建设年”和“教学管理年”各项措施。在我校，已经形 成了“团结、勤奋、 求实、创新”的校风，“勤学好问，扎实灵活”的学风， “爱 生如子，诚实认真”的教风。今年又按照《白银市“教学管理年”活动方案》和 《平川区“教学管理年”活动实施方案》的要求，制定了关于开展“教学管理 年”活动实施计划，开展了以“端正教风、培养学风、整治校风”为主题的教育 活动，要求全体教师按照计划，对照市、区教育局有关文件，结合我校教育教学 工作实际检查与自己相关的“三风”情况，积极开展教学管理工作。同时自己也 坚持自觉做到端正工作作风，廉洁自律，依法办事，坚持原则，不拘私情。

5、加强教师的思想政治素质和业务素质的建设。教师是学校工作的中流砥 柱，教学计划、教学大纲的实施要依靠教师，教改成功与否、教学质量的高低， 关键在教师。在具体工作中，一方面，我充分利用校领导碰头会，党、团员民主 生活会，班主任例会，校务委员例会，教职工政治学习等时间，运用上级文件和 法律法规、报刊杂志、网络文摘、音响资料等对教师进行思想道德素质的提高教 育，不断加强师德素养。通过“三评议”和“七查七看”活动，全面深刻、实事 求是地查摆问题，深入剖析，认真反思，吸取教训，把师德师风建设落到了实处。

另一方面，通过教研教改、检查备课本、作业批改情况等，督导评估教师的教育 教学工作， 以达到提高教师业务能力的目的。

为了给教师创造更新知识创造条件， 学校利用假期和课余时间对教师进行了新课改培训，购买了教辅资料，适时讲解第 20 页 共 20 页了新的网络使用知识，鼓励教师从互联网上获取新的教学信息。在严格要求教师 的同时，关心其工作、学习、生活，亲自看望生病的教师或教师的老人，帮助解 决教师的一些实际困难。对职工的婚丧嫁娶，学校积极支持，嘘寒问暖，正确处 理好了干群关系，教师之间的关系，增进了友谊，体现了“以人为本”的理念。

6、抓好学校硬件建设，美化、净化校园环境。学校建立了宽带互联网，在 原有计算机机房基础上，建立了计算机教室，装备了多媒体教室；美化、净化、 绿化校园环境，定期安排学生打扫公共区域、教室、厕所等处的清洁卫生，改变 了过去“脏、乱、差”的现象。学校先后被评为“市园林化学校”和“市绿色学 校”。

三、加强教师队伍建设，注重教师品德的修养 学校这一特殊的环境，要求教师既要肩负传授知识的重任，又要肩负坚持育 人的职责。因此，在学校工作中加强教师队伍建设是一项十分艰巨的任务，我们 只有不断加强教师队伍建设，努力塑造教师高尚的灵魂，才能培养一支高素质、 高品位的教师队伍。

为了达到预期目标，我校以“三风建设年”活动为契机，努力加强教师的品 德修养。“三风建设年”活动开展 wang XX 年度校长个人述职报告 XX 年校长个人年终述职报告 XX 年度校长个人述职报告 XX 年度校长个人述职报告 校长个人述职报告范文第 21 页 共 21 页校长挂职锻炼总结目录 第一篇：小学校长挂职锻炼工作总结 第二篇：在挂职锻炼校长总结会上的发言 第三篇：小学校长挂职锻炼周个人总结 第四篇：校长挂职锻炼自我鉴定 第五篇：校长挂职锻炼工作鉴定 正文 第一篇：小学校长挂职锻炼工作总结 小学校长挂职锻炼工作总结 为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展 水平的提高，根据章丘市教育体育局《关于开展第二批中小学校长挂职锻炼的通 知》要求，我与官庄镇中心小学刘仁才校长、曹范镇中心小学刘培祥校长一起到 市实验小学参加了为期三个月的校长挂职锻炼，通过三个月时间的深入考察、观 摩、学习及与章丘市实验小学领导教师“亲密接触”，了解了实验小学的发展规 划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中学到后勤管理的 一、挂职锻炼目标： 通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与章丘市实验小学领导教师 “亲密接触”，了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动 等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而制定出切实可行的 学校后勤管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育 的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。

二、锻炼学习时间：第 22 页 共 22 页２０11 年 4 月 12 日——7 月 6 日 三：锻炼学习内容： １、全面参与市实验小学后勤管理活动，全面了解该校的了解学习实验小学 的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。

２、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。

３、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理 等方面的大型活动。

４、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问 题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。

５、 按照市教育体育局要求， 锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。

四、锻炼学习方式： １、自学与拜师相结合 培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际(请你 继续关注好)出发，制定出切实可行的各类计划。

２、学习与实践相结合 通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理 水平和专业水平。

3、考察与观摩相结合 通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育 同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。

第二篇：在挂职锻炼校长总结会上的发言 各位校长： 首先祝贺大家完满完成了挂职锻炼的工作， 看到大家满怀丰硕的成果回到广第 23 页 共 23 页州，心里特别高兴。刚才听到大家的发言很精彩，都很有独到的心得体会。说明 这种挂职锻炼的培训工作很有效果。短短的三个星期的时间，大家提高了对教育 的认识水平，切身感受了一流学校的高水准的教育。这种感受还远远不是仅靠语 言就可以说清的。相信这些天来的感受，不仅仅是大家刚才发言的那些，因为语 言的表达总是有限的，有些东西只可意会，不可言传。下面我根据大家的发言总 结几句。

第一，校长作为一间学校的思想灵魂，他的领导首先是思想观念上的领导， 也就是说，校长要在一间学校里真正直到领导作用，就必须在教育的思想观念上 占领先地位。这就必须加强学习，时时向最先进的理念，最先进的办学方式与方 法学习，这样才能够在教师与学生中起到真正的领导作用。什么是先进的教育思 想观念？就是中央提到的“以人为本”的教育思想。这个思想也就是让世界发达 国家变得发达的那些思想， 一个国家之所以会变得发达文明与先进， 不是偶然的， 其后面总是有一点东西在支撑着的，我以为这个东西反映在教育上就是：以人为 本，科学发展，能够不断地适应社会发展需要的教育。这是一个总的要求。

确实，我们都来自相对贫困落后的山区，有些条件，特别是资金与人才方面 的条件是远远不能够与深圳这样的经济特区相比的。但是，我们心中一定要有一 个数，就是明白怎样的学校才是我们需要追求的目标。人穷不要紧，但是要有追 求目标。要知道我们努力的方向在哪里。同时，深圳许多学校办得不错，也不仅 仅是资金充足，同时也包涵了思想观念方面的。刚才大家都谈到了，感受到深圳 的学校与政府之间的关系，与大家所在的地区有所不同。深圳的服务意识已经明 显增强，这都是得力于学习西方先进国家的经验的结果。

第二，校长在学校所起的作用的最好境界就是刚才温俊伟校长所提到的境 界，那就是让学校的师生常常忘记校长的存在，也就是说校长在与不在都是一样第 24 页 共 24 页的。这种境界就是：做到手中无剑，心中有剑。化有形的剑为无形的剑，这在武 术上称之为极境。我们办教育的人也应该这样。作为教师来说，教的最高的境界 是不教。从校长来说，管的最高境界就是不管。但是，不管而能够达到远比管更 好的效果，这就是学校管理的高水平。

刚才温校长说他出来学习近一个月， 他的学校遇到了从市里到省里的几次重 大检查，他几乎都不在场，但是，结果却很满意。学校的工作与平时一样，井井 有条。为什么能够达到这样的效果？这里的关键就是，校长主要是思想观念的领 导，一个校长要将自己的思想灵魂，化成学校的制度化、程序化、常规化的工作 细节。使学校的每一个管理者，每一个老师，每一个学生都知道自己的职责，知 道自己的工作与学习任务，知道每天应该怎样做，知道怎样预防事故的发生，知 道出了问题怎样及时有效地处理。甚至出台教师与学生手册。让教师与学生提前 知道，什么事情应该怎样应对。尽量减少学校的安全隐患。

这次我们来深圳许多校长也有这样的体会，深圳有许多名校，他们的校长其 实并不比其他的管理人员， 中层干部甚至也不比教师更为忙碌。

我曾经多次说过， 一个学校的校长太忙。

不是好事情， 这多少说明他的工作没有做到位， 效率不高。

我们要将那些教育的理想与信念，逐渐化成日常的常规工作，渗透在每一个人， 每一个细节，每一个工作制度安排上。学校切忌动辄搞运动式的教育。最忌讳浮 躁，一间好学校要有风雨不动，安稳如山的气势。这就是学校风格的形成。一个 校长在没有自己的理想与信念，没有自己的教育思想灵魂，也没有落实到制度建 设上的时候，就会出现校长变成救火队员的现象。学校的工作整天都是在疲于应 付之中。好的校长就是不太辛苦的校长，校长不太辛苦，教师也不要太辛苦。学 生也相应地不会太辛苦。

这样学校才能真正培养出健全的人， 而不是应试的机器。

第三，学校的主心骨是教师。因此，校长要注重学校教师的培养工作。好的第 25 页 共 25 页校长就是能够让教师不断地成长，从而让学生得到康健成长的人。这里校长的观 念也要转变过来。校长不是官，不是专门用来管人管事的，而是来为大家提供优 质服务的。只有教师感受到校长在他们的成长服务，为他们排忧解难，为他们的 专业成长铺平道路，一个优质的师资学习团体才能够形成。深圳不缺人才，因为 他们的地区有足够的吸引力。可以在全国范围内吸引人才。一间中学有十来位博 士，五十多个硕士，十几位特级教师。这样的雄厚的师资实力恐怕连北京上海这 样的大城市都难以与之一比。

不过， 大家不要因此就认为我们无法学习了。

其实， 好的师资是要靠学校来培养的。一间有良好的学习氛围，形成良好的学习传统的 学校，不是去挖人家的人才，而是能够靠自己不断地培养出人才来。人才不是靠 文凭打造出来的，对于中小学校来说，读北京大学，拿博士学位，也不能够代替 在工作岗位上的实战经验。教师工作是需要实践经验的，仅有空头理论行不通。

其实教师最好的成才方式就是在岗位上的不断学习。一个教师，一边实践，一边 保持浓厚的学习兴趣，养成独立思考，不断钻研的精神，其实，成长起来是很快 的。这里关键是帮助教师掌握好科学的学习方法。提供更多的学习机会，打造良 好的学习环境。校长在学习问题要带头。唯有不断学习的学校，教师不才不容易 变成教书匠，学习才不容易变成考试的机器。才能够体会到教育工作的乐趣与幸 福感。帮助教师成才，帮助教师成功，帮助教师形成自己的个性与特色。只有有 个性的教师，才能够培养出有个性的学生，只有有特长的教师，才能够培养出有 特长的学生。教师的成长在某个意义上说就是学生的成长，千万不要将二者对立 起来。把教师的工作定位为纯粹牺牲奉献型的工作。用教师成长带动学生成长， 学生成长促进教师也成长。教师的成功与学生的成功之间是密切相联的。

教育没有钱是肯定不行的。没有教育的投入，就没有真正的教育。但是，这 只是问题的一个方面；另一个方面则是，我们要把教育的方向搞对。方向如果错第 26 页 共 26 页了，则教育投入的意义也不大，甚至出现事与愿违的情况。没钱办不好教育，但 是仅靠钱也堆不出一个好教育。这就像没有材料建不成房子，但是，仅有材料也 不一定能够建出好房子一样。硬件的建设不能够代替软件的建设。教育作为培养 人的事业，思想精神信念及科学的方法，常常是更为关键的。无论多么先进的设 备都不能够代替人的作用。

教育的本质是回归人， 人是目的， 其他的都只是手段， 这一点千万不要弄反了。

最后祝大家明天的省外考察，旅途愉快，完满成功！ 第三篇：小学校长挂职锻炼周个人总结 小学校长挂职锻炼周个人总结 谢区杨镇小学 邱家勤 这一周，我有幸成为校长挂职锻炼中的一员，在市教育局、市教师进修学校 的统一部署下，开始了在田家庵区第二小学挂职培训学习生活。首先，我要感谢 市教育局、是教师进修学校、区教育局为我搭建了学习、锻炼的平台，这次挂职 学习目的是学习挂职学校先进的办学理念和管理方法， 学习如何提高教学质量和 提高教师专业能力的有效途径，学习如何构建和谐校园文化，加强学生的管理等 等。而我更想借这次学习机会学习一些新东西，以新思想、新理念来充实自己， 以便在学习期满后更好地指导教育教学，把我校的工作提升新档次、新水平。所 以我十分珍惜这次学习的机会，在端正学习态度的前提下，自我加压。在田二小 学习期间，得到了指导校长张教华校长的热情接待和真诚地指导，学校全方位向 我们开放， 让我们有机会真正触及到学校管理的各个层面， 我能够在“做”中学、 在看中思，边看边做，边学边思，零距离接触了名校深厚的学校文化积淀、学校 领导独特的智慧和高超的管理艺术。在张校长的指导下，把自己所学理论知识和 学校管理实际有机结合，与张校长的深度交谈中使更深地领悟到了学校管理的内第 27 页 共 27 页涵，使自己感触很深，收获颇丰。通过挂职锻炼，开阔我的了眼界、拓宽了思路， 锻炼了能力。下面对我在挂职期间的学习情况和感悟做以下总结： 一、挂职学习情况： 在这一周里，我制订了学习计划，学校又给我们安排了工作日程表，我全程 参与学校教育教学管理的实践活动，结合自己掌握的教育教学管理理念对田二小 的管理活动进行分析，认真考察学校新课程的实施情况，听取校长的经验介绍， 探讨新课程资源开发、校本教研、教学管理与评价的途径、方法，边学习边反思， 将挂职校作为自己行动与研究的的平台，将自己融入其中，在现实的具体教育管 理实践过程中发现问题、研究问题，在研究过程中不断预设和生成新的设想，以 此提高自己的实践智慧。

（一）全方位参与管理：从进入田二小的第一天起，我迅速进入了管理的角 色，参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动，与领导、老师融为一体。

期间我重点吸收了张校长的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，特别是 校内骨干教师示范课，听后不仅开阔了眼界，还在总结中提升自己。

（二）参加各种会议：只要有会议我们必参加，周二班子例会，周四教师代 表座谈会等等，从中感受校长应如何协调工作、策划学校各项活动的周密组织和 管理，如何了解教职员工动态、激发教职工积极性，如何对前段工作做纲领性总 结，对今后工作做发展性展望。

（三）深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体 验课堂，听课 10 节，对田二小的教育教学情况有了深度的了解。

（四）虚心请教：我们的办公室设在三楼会议室，与校长室相邻，我有机会 了解校长的处事方式和方法，并就自己的困惑及时向他们请教。学到了书本上难 以学到的知识。第 28 页 共 28 页（五）与中层干部交流：多数时间我深入到教导处，了解教导处、德育处、 总务处、教研组、科研组、年级组等部门的运作情况和奖励办法，及时分析自己 学校的实际情况，确定经验的取舍。

（六）在认真研读教育专著和期刊的基础上，记学习笔记，撰写心得，写学 习日记，把每天的学习情况加以记录。收集、翻阅了很多档案材料，学习他们的 规章制度，并加以整理，为今后的工作提供参考。

二、感悟田二小教育 始建于 1948 年的田二小，改革开放初期即崭露头角，成为区属重点学校， 1998 年被市教委命名为市实验小学，XX 年荣膺安徽省实验。近年夺得的国家级 集体荣誉就有许多：中央教科所实验学校、全国德育课题研究先进实验学校、中 央电教馆课题研究实验学校、全国红旗大队、全国教育网络系统示范单位、首届 中国少儿舞蹈艺术节先进集体等。

目前，学校占地 15000 平方米，37 个教学班， 2156 名学生，103 名教师， 其中，全国优秀教师一名，中学高级教师一名，小学高级教师 67 名，省级“教 坛新星”3 名，市级“教坛新星”6 名，市级骨干教师 8 名，市级“十佳”教师 2 名。

多年来，田二小始终全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，努力创设 良好的育人环境，以“以德立校、依法治校、科研兴校”为办学方略；以“为教 师专业发展引路， 为学生终生学习奠基”为办学理念； 以“品德高尚、 基础扎实、 能力多样、兴趣广泛、习惯良好、身心健康”为育人目标，学校逐年增加教育投 资，先后建成了现代化多功能的教学楼、电教楼、办公楼、综合楼。目前学校拥 有多媒体网络教室、语音室、微机室、电教室、实验室、图书室、阅览室、展室、 资料室、荣誉室、党员活动室、美术室、舞蹈练功房、音乐室等。第 29 页 共 29 页小学以发展创新、健康和谐、发展辉煌为工作基本点，坚持以教学为中心， 以特色工作为突破口，积极推进素质教育，不断提升品牌学校的影响力和办学品 位，学校坚持一个原则-以人为本，构建和谐学校。追求四个目标：提升校园文 化品位、塑造有思想的教师、培育有特长的学生、创办有特色的学校。

（一）校园文化品位高。校园文化建设能充分体现学校的育人宗旨。田二小 在环境设计上，营造了浓郁的文化氛围，让每一面墙都会说话：分楼层设计了相 关的主题。一、二楼主题：中华经典文学廊。主要是通过国学的系列学习，如弟 子规、三字经、千字文、诗经等篇文的学习，了解儒家思想、伦理道德，从而做 到读中华经典，做少年君子。三、四楼主题：理想与信念廊。在这里同学们能够 找到自己心目中的英雄、崇拜的科学家、文人、艺术家等，通过对榜样的学习， 为自己设定奋斗的目标，树立远大的理想。学校各中队还开展了挂班牌活动，班 牌中印制教师寄语、格言、班训等，使学生热爱班级，增强责任心。浓厚的人文 校园让每一面墙说话，对学生进行了潜移默化的教育。

（二）和谐的班子群体。张校长主张班子成员的整体优化。他认为，一个好 的班子肯定是一所好的学校。所以他对班子的要求很严格，要求他们既要对自己 的那摊子工作“布好局、谋好篇”，努力做一个“出谋划策的思想家、埋头苦干 的实干家，善于开拓的外交家”，此外要求他们除了自身专业引领外，更要以自 身的人格魅力带动普通教师。张校长常说的一句话就是“要每天想事、做事、做 好事、做成事”，要求班子成员要律己、要量宽、要身先。在日常工作中实行人 性化管理，努力创设良好的工作氛围，班子成员之间形成了较强的合力，在群众 中威信很高。

各个部门的教师群体都以班子为榜样， 争创优秀年级组、 优秀群体。

领导班子的工作很辛苦、劳累但很开心、快乐，他们善于释放自己的思想、观点、 看法，提出自己的观点和建议，这种民主和谐、相互尊重的工作作风，不断提高第 30 页 共 30 页了班子成员的凝聚力和战斗力。

（三）塑造了有思想的教师。小学开展的“树兴华人形象工程”、“一学四 爱活动”，争当名师，打造名师梯队。我仔细阅读了他们下发《教师百部读书目 录》 ，内容涵概了很多方面。学校组织教师认真读书：平时读书，寒暑假也要读 书充电，每人除了具体的读书目录外还要自制的读书内容，要求教师把读书作为 接受继续教育的自觉要求，并把读书学习、教育反思与发展创造结合起来，开展 读书交流会、青年读研会，教师在用心教书育人的过程中形成自己的教学风格， 从而提升教师的职业素养和职业品位，青年教师也迅速成长起来。在每月末教师 上交的工作反思就是实际经验的积累，看了以后简直就是一种享受，质量很高。

讲到这里，自己产生了很多感想，反思自己从事的教学管理工作，我们也要求教 师写反思，而我们的教师把这项要求竟然看成是一种负担，究其原因就是不会反 思，只是应付检查而已，教师没有真正尝受反思带来的快乐。所以，我觉得自己 在回来后首要的工作就是指导教师写反思日记，让每个教师都在反思中提高，以 尽快促进我校教师的成长。

（四）传统文化造就了新人。德育的核心在于“育”，是心与心的交流，是 在日常生活中、在点滴小事中感受道德规范，是谆谆教诲，循循善诱。中国是一 个文明古国，道德教育是中华民族的优良传统，“传道”历来都是教育的第一要 务，小学启动的“读中华经典，做少年君子”的诵读工程，将《弟子规》作为学 生思想道德教育的切入点，把握学生的思想变化，靠点点滴滴、日积月累、滴水 穿石，达到“不教而教”的德育最高境界。学生的养成教育抓的实，当你走进校 园，给你的第一印象就是整洁、干净，无论课上还是课下，都是井然有序，特别 是在下课，由任课教师带学生到外面做游戏，学生欢声笑语，上课铃声一响，学 生马上自然成行，有序无声的走进课堂，学生遇到老师、客人都是彬彬有礼地问第 31 页 共 31 页好，这已经成为一种习惯。一年来，我从来没有遇到过打闹、讲脏话的孩子。

（五） 创办特色谋发展小学把校本课程开发纳入到学校实施新课程的重要途 径，成为学校的办学特色。学校是根据自己的办学目标、学生的兴趣爱好、需求 及教师自身的优势，自主开发了校本课程。小学校本课程分为两类，学科类校本 课程、活动类校本课程。学校每学期都有一次学生们的作品展，为学生个性发展 与综合素质的提高提供了宽广途径和展示平台。校本课程的实施不是一层不变 的， 随着课程的不断发展与更新， 把原有的变简笔画为黑白画、 变版画为装饰画、 变小记者课，还新增了动画配音、礼品包装、英语课本剧、英文歌曲、快板、形 象礼仪等八门课程，小学的校本课程至今已达 34 门课程……对学生上课的管理 由教导处负责检查学生的上课情况。学校更关注的是对课程的评价。在评价方式 上：对课程开发实施者的评价，要看学生选择的人数、学生实际接受的效果、领 导与教师听课后的评价、学生问卷调查的结果、教师采取的授课方式及运用现代 教育技术的情况。

对学生的评价， 主要采取学分制， 学生学习该课程的学时总量、 学生在学习过程中的表现，如态度、积极性、参与状况等、学习的客观效果，教 师可采取适当的方式进行考核。评价过程以学生参与学习的学时量的考核为主， 过程与结果为辅，但最终的学分要综合起来考虑。同时学校根据每学期的常规教 学对教师进行评价，采用量化与问卷调查相结合的办法，在每学期末下发《小学 教师开发校本课程评价表》 、 《我给老师打打分》 、 《教师校本课程文本评价表》 、 《学 生学习评价表》 ，最后的综合成绩列入教师的绩效评估。开发校本课程，促进了 学校三维发展，即学生发展，教师发展和学校发展。

（六）常规管理显实效 小学以课改为重点， 以活动为纽带， 以科研为抓手， 紧紧围绕学校“一、 二、 三、四、五工程”这一总目标，强化教学管理，深化学科教研，优化课堂教学，第 32 页 共 32 页抓常规，抓质量。教学工作以“六关”工作为中心，将工作自查、互查、抽查、 平时查与突击查、教研组查与领导查相结合，使教学工作抓得实在、有效。备课、 上课、作业、辅导、反馈抓的实，效果好，促进了质量的提高。在对学生的评价 过程中，以过程性评价、发展性评价为主，采用学生自评、互评、家长评、教师 评的方法。对课堂教学的调研和监控。学校推行了随堂听课制，以规模随堂听课 和不定期随堂听课相结合。听课时注重听、测、析、导相结合。在每次领导听课 后马上与教师交流，要求交流后教师上交二次备课教案。

短短的几天挂职学习时间，我却受益匪浅，学到了真东西，感受了新思想。

在此，我想把自己的一些粗浅看法讲出来与同仁们共同研究探讨，寻找可持续发 展的学校管理理念，进一步提高教育教学水平。下面我谈谈挂职学习后的几点思 考： 1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。

办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。

校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让教师、学生、家 长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让 每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全 校师生的自觉行为和努力目标。我们与小学虽然存在着城乡差异，“为每个孩子 创造美好的未来”“没有教不好的学生”却成为不争的事实，那么如何发挥我们 自身的潜能，结合自己的实际，创办自己的特色是一个应该深度思索的问题。我 们学校教学质量的逐年提高就是一个见证。

2、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。

学校现代化，硬件建设和配备现代化固然重要，但这仅是一方面，还有非常 重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校，立足于学校，第 33 页 共 33 页来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师 生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。如小学的设计，很具艺术性，那别 具一格、精致幽雅的读书会，具有很浓的文化气息。我县很多学校校园内的宣传 标语，条条真切，橱窗里公布栏、荣誉栏都也都能激发师生的士气，但是应注意 的是新、奇。

3、校长要树立高尚的人格，凭借人格魅力来提升管理的有效性。

每个校长都有自己的管理策略，虽不尽相同，但有一点是相通的，那就是承 认校长的人格在学校管理中的巨大作用，不断修身养德，加强情感管理。在这方 面，我们的很多校长都很成功。也是我们这些副职学习的榜样，要教师做到的， 自己首先做到；要教师不做的，自己首先不做。

4、校长要立足校本研修，促进教师专业发展。新课改，对每个教师来说将 是一个全新的体验，无论是校长，还是老师，无论是有经验的，还是没有经验的， 无论是优秀的，还是普通的--人人都在同一起跑线上。我们只有学习与体验、反 思与交流， 掌握新课程理念， 提高教学各种能力， 才能不断的适应新课程的需要， 适应对未来发展的需求，所以，校本研修工作就成为课程实施的关键。与城市相 比，我们的环境、条件、师资都有很大的差距，那么如何根据我们的自身实际， 挖掘教师内在潜力，促进教师专业化发展？我想，为教师提供研修时间和空间很 重要。学校组织校本研修可采用开放式的研修策略：包括内容、学习方式、目标、 个人提高和研修成果。有序学习、自主研修、同伴互助、专业引领、走出校门提 升品位将是很好的途径。作为业务校长一定要亲自抓这项工作，制定实施方案， 将教师专业发展与课程改革结合起来。制定较完善的适合自己校情的管理机制。

只有不断的实践，不断的探索具有学校特色的培训途径，才能使教师汲取专业化 成长源源不断的能量，找到适合自己发展的平台，也为学校可持续性发展注入生第 34 页 共 34 页命之源。

学校应该是师生共同发展的平台，是师生共同交往的场所和共同活动的乐 园。对于作为学校中坚力量的教师，发挥他们的工作热情很重要。所以，要给教 师一个和谐的工作环境，给全体教师安全感、归属感、成就感、幸福感，让教师 们心情舒畅地教书育人，让新进的教师能够尽快的融入；要努力寻找人文性和理 性的结合点，“严在当严出，爱在细微处”，保证制度的规范性和严肃性，完善 质量监控和奖励制度； 要在民主的管理文化中促使教师主动追求活力感、 成就感， 让每一位教师都展现出真诚、乐观、自信；要鼓励教师学习和研究，走“学习-实践--反思--研究--提高”之路，促进专业成长。建议每一位教师都写教育日记， 开展“教师叙事研究”，让教师以叙事的形式记述所经历的各种教育教学事件， 通过思考和分析揭示其教育意义、 内容， 促进教育观念的更新和教育行为的转变， 让优秀青年教师脱颖而出，培养出一批品牌教师，为学校的发展、学生的成长提 供保障。

总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机， 尽管差距很大，但我们毕竟从事着一样的光荣使命，他们在教育教学管理及教学 实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。非常庆幸自 己在职业的生命中有着这样一段挂职学习的经历，我将永久的珍藏。我将不负众 望，努力吸收内化这次锻炼所得，加强学习，不断更新观念，相信自己教育管理 理论与实践等方面一定会有更大的提高！ 第四篇：校长挂职锻炼自我鉴定 各乡镇(街道)教育办，市属初中、小学： 按照市教育体育局党委《关于中小学校长挂职锻炼的实施意见》(章教体发 [xx]17 号)的安排部署，今年上半年将开展第二批中小学校长挂职锻炼工作。现将第 35 页 共 35 页有关事宜通知如下。

一、承担校长挂职锻炼的学校 初中：二中、三中、六中、实验中学、第二实验中学、明水绣水中学。

小学：实验小学、汇泉小学、清照小学、东山小学、福泰小学、第二实验小 学。

二、挂职锻炼的对象 参加第二批中小学校长挂职锻炼的对象为乡镇(街道)中心中学、中心小学分 管总务后勤工作的副校长(明水街道教育办可从绣水中学、 第二实验小学之外的学 校推荐人选)。每个乡镇(街道)教育办各推荐 1 名中、小学校长挂职锻炼人眩推荐 对象年龄一般在 40 周岁左右。

三、具体职责： 承担校长挂职锻炼学校的职责： 1、学校有一名校级领导负责并对挂职锻炼校长进行具体的指导。

2、给每位挂职校长明确一个校级领导分管的工作岗位，参与学校管理。

3、吸纳挂职锻炼校长参加学校的重大事项议事决策会和行政例会。

4、为挂职校长提供一次在安全管理、后勤管理等方面组织一次大型活动的 机会。

5、挂职锻炼结束后，对每位挂职锻炼校长进行全面的考核并写好鉴定。

挂职锻炼校长的职责： 1、要按时参加学校的行政例会等有关会议，积极发表个人意见。

2、要参与学校的安全管理，挂职期间要具体负责一次安全管理、后勤管理 等方面的大型活动。

3、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问第 36 页 共 36 页题和不足，明确下一步学习锻炼的重点。

4、写好一篇挂职锻炼述职报告或研究论文。

市教师进修学校的工作职责： 1、要确定专人负责初中、小学校长挂职锻炼的联络、管理工作。

2、初中、小学校长挂职锻炼结束时，要分别组织一次交流研讨活动。

3、挂职锻炼结束时，结合挂职学校的考核鉴定意见，对每位挂职校长评定 等级。评定分优秀、良好、合格、不合格四个等级，对考评合格及以上的，折合 一定学时并记入《校长培训登记手册》 。

四、工作要求 1、提高认识，精心组织实施。承担校长挂职锻炼的学校要切实提高思想认 识，认真履行职责，为参加挂职锻炼的校长创造一个学习锻炼的良好环境。各学 校校长要经常与挂职锻炼人员谈心，了解他们的学习需求，有针对性地提供实践 锻炼的机会，更好地促进他们业务素质的提高。

2、明确目标，增强学习的实效性。派出挂职锻炼校长的学校，要组织专人 对本学校的实际情况进行认真分析，找准这次挂职锻炼需要解决的问题，明确挂 职锻炼的目标， 带着问题去学习， 去实践。

要妥善安排好挂职校长本学期的工作， 原则上挂职校长本学期不再参与本学校的管理，避免牵扯精力，影响挂职锻炼效 果。参加挂职锻炼的校长要端正态度，认真遵守挂职学校的各项规章制度，服从 挂职学校的领导和管理，积极参加学校的各项活动，在实践中学习，在学习中实 践，保证挂职锻炼的效果。

3、加强管理，保证挂职锻炼活动顺利开展。市教育体育局中小学校长挂职 锻炼工作领导小组要定期对挂职锻炼情况进行调研，发现问题及时解决。教师进 修学校要充分履行好职责，保证挂职锻炼各项任务的落实，并在工作中进一步探第 37 页 共 37 页索干训工作的有效途径。参加初中挂职锻炼校长的住宿问题，由承担挂职锻炼任 务的学校负责解决;参加小学挂职锻炼校长的住宿问题，由教师进修学校负责解 决。挂职锻炼校长挂职期间的交通费等费用，按照相关规定办理。

xx 年 3 月 10 日前， 请各乡镇(街道)教育办将参加挂职锻炼人员名单报教育体 育局政工科。具体人选由教育体育局党委研究确定。

附：1、中小学校长挂职锻炼安排表 2、中小学校长挂职锻炼申报表 3、章丘市中小学校长挂职锻炼考核评估量表 4、中小学校长挂职锻炼考核具体办法 二〇一四年二月二十一日 附件 1： 中小学校长挂职锻炼安排表（调整后） 承担校长挂职 锻炼学校参加初中校长挂职锻炼的单位参加小学校长 挂职锻炼的单位备注 二 中双山、曹范 三 中黄河、水寨、 六 中刁镇、绣惠 实验中学枣园、圣井、文祖 第二实验中学相公、明水、官庄 明水绣水中学宁家埠 实验小学 绣惠、曹范、官庄 汇泉小学 龙山、枣园第 38 页 共 38 页清照小学 辛寨相公、 东山小学 文祖、双山 福泰小学 明水、宁家埠 第二实验小学 刁镇、黄河 说明： 1、因年龄等原因未参加挂职的初中学校：辛寨、白云湖、普集、埠村、垛 庄、龙山 6 个单位;小学：垛庄、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨 7 个单位。

2、调整同时参照《关于开展义务教育阶段学校片区教研活动的意见》 ，力求 保持一致，以便更好的开展工作。

第五篇：校长挂职锻炼工作鉴定 校长挂职锻炼工作鉴定 姓 名 性 别 出生 年月 相片 籍 贯 民 族 参加工作时 间 学 历 毕业院校及专业 入党 时间 挂职前职务 挂任职务 挂职锻炼时间年 月 日至 年 月 日 个 人 总 结 (个人签字) XX 年 月 日第 39 页 共 39 页挂职单位组织 部门意见 (盖章) XX 年 月 日 挂职组织部门意见 (盖章) XX 年 月 日 (此表一式三份，一份留挂职单位，一份存进修学校，一份存本人档案;为便 于档案管理，此表用 a4 开纸正反面打印，内容要求简明扼要，不得附页) 想在彼岸，需要坚定不移地走下去 在派往学校的路上，我们一直在问闵行二中到底怎么样，按照安排，闵行二 中是我们挂职的地方，来之前已经对学校有所了解并做好了一些心理准备，校长 挂职锻炼工作鉴定。车到到中途时，被人强行推出车外，说到了。出乎我们预期， 我们来到了一个完全崭新的学校——上海交大二附中， 就这样与上海交大二附中 结缘了。

上海交大二附中(原上海交通大学附属实验学校)创办于 1994 年,是一所上海 交通大学和闵行区人民政府共同重点建设的寄宿制完中。学校分设初中部、高中 部、国际部三个管理结构上相对独立，内涵发展上紧密衔接的部门。现有 160 余 名教职员工，38 个班级，1300 余名学生。

学校毗邻上海交通大学闵行校区，根据“一流师资，一流设备，一流教学质 量”的办学目标，近年来不断增加投入，各类教育、教学、生活设施一应俱全： 现有校园面积 52 亩，建筑面积 25000 平方米。并配有面积达 XX 平方米的艺术、 武术训练房和装备先进的网络教育设备及机器人实验室。第 40 页 共 40 页依托上海交通大学，交大二附中在师资招聘、教学管理等方面有着众多得天 独厚的优越条件。学校现有一支学历基储专业素养、师德修养“三高”的精良师 资队伍，在 130 位专任教师中，高级职称教师占 35%，研究生(含博士研究生)以 上学历教师占 25%，工作鉴定《校长挂职锻炼工作鉴定》 。这批教师大多来自全 国各地和上海各区， 有着多元文化生活背景， 有着开放的、 充满活力的先进思想， 更有着智慧和爱的教育素养。

进校园，两个词：精致、美丽。不由得小心翼翼地把鞋底擦干净，因为实在 太干净了，不忍心来踩脏她。我放慢脚步，因为实在太安静了，时间在这里凝固 了。

你在这里看不到拥挤的学生群和行色匆匆的老师， 因为他们都很从容和淡定。

经过十七年的努力， 学校教学质量已名列同类学校前茅;已初步形成科技特色和艺 术特色：学校初、高中机器人队多次获上海市、全国一、二等奖。近三年来，二 附中学生先后有 500 多人次在国家、市、区级各类学科竞赛中获奖，稳居闵行区 同类学校的首位。作为全国艺术教育先进单位，学校艺术项目屡获全国金奖，多 次赴美、德、英等国演出，并成为上海唯一入选参演 XX 年中央电视台校园春晚 的学校。

初见吴金瑜校长，心理特纳闷：咋这校长怎这么女人，很温柔，俨然学者做 派，不由得背后窃笑，同行告诉我：这就是上海男人的精致。初见精致男人，不 由得你心里抽冷。讲话时你要靠近才能听见，文质彬彬，条例十分清晰，绝不啰 嗦，很简单的寒暄让你如沐春风他很优雅，走路很好看，打招呼时，手永远只会 放在胸前位臵跟你招呼。看着的时候，永远是含着笑的。因为他说，他是搞理解 教育的， 不会做别人难以理解的事。

他是上海市特级教师、 上海市一级一等校长、 华东师大理解教育研究所研究员、上海市名校长刘京海基地专家、上海市教育科 研成果鉴定专家、 北京人大附中刘彭芝“卓越校长基地”成员;曾获上海市十佳青第 41 页 共 41 页年校长、金山区首届十大领军人才、金山区首届教育奖等。在十多年的校长历程 中，吴金瑜校长首先在国内实践、研究理解教育，成功将上海市平乐中学办成被 誉为“为上海初中教育提供了一个成功范例”的高品质学校;在上海市亭林中学， 他成功建构起高中学段理解教育思想与模式，并将这所学校带进实验性示范性高 中。他独具个性的理解教育理论和实践模式，在国内有一定影响。

他是理想化校长，从来都是谈自己的思想：理解教育、新知识分类。他很自 信，但让人从不感到强势。去年通过全市公开竞聘，以第一名的成绩来到这所学 校。他是个研究型校长，自己上课作演讲，不遗余力地推行自己的研究成果，特 别是他一直执着，坚信他的《基于新知识分类的课堂教学模式》(见附录)一定会 在交大二附中开出绚丽之花。他是一位谋略型校长，大志在胸，上任以来就是通 过教代会，把自己的思想一步步渗透到学校的每一个角落，一年下来就开了五次 教代会。他是个务实型校长，很勤奋，一天到晚都在学校，每一个角落都有他的 身影。

来上海之前，我总觉得上海的教育高深莫测，既神往又傍徨，然在交大二附 中，臵身于学校特有的“教育潮之中，耳濡目染他们为教育所做的一切尝试，又 觉得“理解合作”、“同边发展”仅八个字就可充分诠释交大二附中人对于教育 的理解。

潜心去考想想，教育的本质到底是什么呢?教育不就是为了学生的未来发展 服务，为学生的未来发展奠基吗?学校就应该是师生终身留恋的地方。既然教育 立足的是学生的未来发展，那么升学就不过是教育的目的之一，单纯以高考为目 的教育就是片面的。那么真正的教育到底该为学生做些什么呢?交大二附中人认 为：首先是成人教育，其次是成长教育，然后才是成才教育。从交大二附中教育 的点滴之中，我觉得教育至少可以为学生作出如下尝试：第 42 页 共 42 页在挂职锻炼校长班上的发言 校长挂职锻炼学习心得 挂职锻炼汇报总结 挂职锻炼总结鉴定 挂职锻炼月度工作总结第 43 页 共 43 页

实验师个人述职总结报告

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