“低头勤勤恳恳工作， 昂头明明白白前行”是我的工作方针。上学期，在校长的正确领导下，在王校长的具体指导下，围绕校长室的指示扑下身子抓落实，抓工作执行力度，努力提高教育教学质量，努力办一所心目中的好学校。
一、努力学习，为提高专业化能力提供内需力
学习是提高自给能力的前提。上学期，自己通过订阅的各种书籍、上网努力学习新知识，开拓高效课堂的新视野，做到行动不迟缓，思想不落伍，工作中努力向迟主任、王树娥、孙映华等老师学习，做高素质专业教师；在学校工作中，围绕学校制定的教育教学考核制度，组织老师们认真学习，认清形式，把握方向；围绕“三环五步”高效课堂教学模式的深入开展，组织教师深入学习高效课堂的如何听评课、如何激发学生的学习兴趣、如何更好的培养学生的自主学习等理论，转变教师的教育教学思想。围绕集体备课，组织各教研组认真学习如何做细致的集体备课，指导各教研组做好集体备课。围绕市教研室下发的导学案的模式，组织老师们认真学习如何做好导学案。
二、加强执行力，全面落实教学细节
1、抓考风，促进教育教学质量提高。
没有公平公正的考风，就没有严格细致的学风。上学期我们教导处像中考、市教研室组织的质量调研一样，无论在单元检测中，还是在期中期末考试中，都做了周密的安排，协同督查室进行严格的巡查，在此非常感谢赵穆钦主席，不论在业务上，还是在工作上都不吝赐教，内心感动不已。同时教导处加强了试卷抽查的力度，确保考试卷子不出任何纰漏。
2.抓常规，促进教育教学更加规范
备课、听课、作业批改是提高教学质量的关键。上学期，我们教导处四位领导按照计划，认真细致的做好周抽、月查、年考核，发现许多好的典型如史军威、杨绍兴、李旭东、孙玉玲、赵立国、迟瑞华等，并将情况作好记录，及时的反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。细心安排外出教研，并及时督促写好教研反思、教研组内交流反思，达到的一人听课，全组提升的效果，优秀的有：王树宁、赵德安、董志江、高淑艳、刘云霞、时辰钰、左永华等。按照“先做、精选、全批、精评”的要求，本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教务处对各科作业批改情况抽查了四次，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。像孙万吉、高淑艳、张忠丽等。继续按照文理两大科加强听评课课，促使教师的课堂教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。感谢各位领导能够以教学为中心，积极的配合教导处听评课，有了你们的支持，配合，学校的教育教学质量才能够实现质的飞跃。
3.围绕教学做好相关工作
教导处的工作，多、乱、杂，每天都在忙忙碌碌，自己每天不接到三个通知，就会反倒奇怪，能够静下心来做好教学工作，更是不易，在工作中，努力学习刘校长心细，赵校长统筹安排事物的优点，尽心、尽力、精心的做好学校课程、综合实践课程工作，做好书香校园、学生档案、小课题研究工作、学生书写辅导、学生征文上交、各种计划总结的收缴以及各种临时性的检查工作。
三、围绕班级管理，学先进提水平。
班级管理头绪繁多，事务性工作多，工作中认真学习孙丽娟、谭玉洁、马晓芝等许多优秀的班主任，管理经验，努力抓好学生干部，逐步实现初一教学生做，初二让学生做，初三初四无为而治的效果，力争做到教导处，班级管理两不误。十分感谢苏主任，在前两年的班主任工作中，给与了很多的指导，很多的帮助。
三、存在问题及构想
在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务参差不齐，急需解决，希望借助现代化学校的建设的东风，多让老师们外出学习，提升专业水平；怎样促使“班级不均衡发展”的问题；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力；怎样使集体备课落到实处等。
四、新学期打算
（一）实施高效课程，加强过程管理，提高教学质量
1、建立集体备课制度。围绕上半年我校开展的集体备课制度，总结优点、反思集体备课中存在的问题，全面落实店埠中心中学发挥两个网络平台，打造高效课堂的好作法，针对以往备课孤军奋战、备教分离等一些弊病，总结部分学科差异较大的原因，本学期继续加强集体备课的力度。要求各位教师端正态度，由教研组长严密组织，每周一次定时、定点地进行集体备课。并要求每次集体备课的各类资料归档。在具体备课过程中，要求备详案，注重课后反思，并针对集体备课加强考核。
2、开展听课评课活动。继续按照文理两大学科进行推门课听评，教研组要发挥教学主阵地的优势，配合教导处开展好随堂听课、进行评价课听评活动。课后要加强教学指导，指出不足，提出改正意见，总结优秀教师的经验并加以推广，帮助部份教师提高上课技巧与课堂效率。认真开设校内公开课，老师要认真进行听课与评课等工作。
3、继续围绕“精选、先做、全批、精讲”，有序抽查学生作业。学生作业布置要做到少布置重复型作业，多布置提高型作业。有序抽查各教学班的学生作业。做到有记录，有反馈，以督促学生认真完成各科作业。
4、加强考风建设。认真周密的组织单元过关、期中、期末考试，考试后后，要组织好各任课老师从各个层面和角度进行分析、研究，找出教育教学工作中的优势和不足之处，认真反思，填写考试情况分析表，分析要详尽全面，既要包括教师教的情况，也要包括学生学的情况。对问题较为突出的学科和任课老师，要协同教研组、年级组帮助这些教师改进教学方法，优化教学过程，提高教学质量。
月重点工作计划：
九月份重点工作：
1、制定工作计划，编排课程表……
2、组织教研组长老师积极参加各种教研。
3、开展开学之处的听评课活动，教学常规检查工作。
4.开展假期读书体会交流，以教研组为单位，开展假期假期工作反思交流。
5. 开展推门课、评价课听评。
6.组织学生书写比赛。
十月份：
1、第六周进行常规检查。
2、开展新授课模式研讨。
4、参加市教研室组织的各项教研活动，写好教研反思。
5. 开展推门课、评价课听评。
十一月份：
1、开展推门课、评价课听评。
2、进行期中考试，量化分析。
3、第十周进行常规检查。
4、做好期中考试质量分析。
5、举行书法比赛。
十二月份：
1、开展推门课、评价课听评。
2、第十四周进行常规检查。
3、举行书写比赛。
2013年元月份：
1、进行常规检查。
2、做好期末复习抽考等考试工作……
4、做好学期工作总结。
虽然今年的教导处工作有了进步，教学质量有了提高，但反思教导处和自己的工作，有三点自己体会最深：
一、团结协作。虽然教导处工作多、乱、繁，但王校长每事统筹计划，周密安排，自己、刘主任、周主任，分兵把口，工作效率非常高；刘主任虽然是女同志，岁数比较大，但在工作中的勇劲不差于年轻人，将自己的经验发挥到了极致。周主任虽然才来到中学，但又不懂就问，工作舍得出力，我非常佩服。左老师在学校档案的管理上井井有条，在莱西市非常有名。2
二、校长真抓实干。虽然教学成绩比较前几年，每年一个台阶，内心窃喜，甚至和王校长说是幸运，但我们都知道，幸运只是暂时，实力才是永久，当我懈怠时，校长总是不露痕迹的谈一次话，让自己看到了不足，于是自己不用扬鞭自奋蹄。
三、教导处的工作多，班主任的工作杂，自己作为年轻人，难免会出现这样和那样的问题，感谢各位领导的大度，宽容，感谢各位领导在工作上的支持，有了你们的相伴，明天会更好。
2013.8
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