管理者领导力提升_2017学校管理者信息化领导力培训心得

2020-05-25 培训总结 阅读:

  2017学校管理者信息化领导力培训心得

  西塘小学 冯敏

  2017年10月23——10月28日,我和全市各学校的校长、管理干部们一起参加国培计划---《2017学校管理者信息化领导力》的培训。在众多教育者中,我庆幸能成为这70名学员中的一员,接受这样一次及时的,有高度的,有深度的培训。

  这次培训既是一场视觉的盛宴,更是一次精神的洗礼。在这次培训中我不仅认识了株洲地区的各教育专家,同仁,也结识一群新朋友。感谢!感谢市教培中的领导、专家给我们安排了一场期盼已久的培训,感谢十三中、文化路小学,枫叶中学。

  程科长再给我们做培训,个人公众号的建立以及思维导图的使用。每个学校如果都有一个自己的公众号,每天把学校的消息进行推送,跟利于促进家长及外界对学校的了解。

  正如讲座中所说:未来课堂能够很好地进行人机互动、教师学生互动、学生与学生互动。从而达到学生、老师一起进步的教学目的。对于教学来说,真正的智慧性,只能来自于人,来自于教师在课堂上所展现出的丰富的人文情怀和思辨性启迪。智慧的课堂是思维的课堂、情感的课堂和生活化的课堂。通过上课能让学生幸福地学习,并得到智慧的提高。

  素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于现代教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。

  “未来已至,大势所趋”无论结局是忧是喜,我们都无力阻挡其发生。新时代的洪流已至,你我皆被裹挟其中。我们能做的,只是在洪流中,尽量抓住一切带有想象和创造元素的稻草,尽量逃避被淹没的命运。未来以教育信息化全面推动教育现代化!

  经过一周的培训与交流,我们组达成了一致的意见,确定了汇报的主题——《思考顺信息化之趋 践行 应未来教育之势》,以下是我们组刘敏敏在作汇报,他以三个关键词来作为我们汇报的主要内容:收获、思考、践行。

  此次培训使我受益非浅,真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。信息化学习环境的建设对学校的教育教学产生着深刻的影响。如何完善信息化的学习环境,创新课堂教学模式,改变教师教学方式和学生学习方式,是我们每一个教育人永恒的追求。

  培训后的打算:1、将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作,力争取得更好的教学效果。2、为巩固并扩大培训成果,我将做好校本培训工作,让更多的教师掌握信息技术,并能充分利用。3、利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式,努力形成自己独特的教学风格。

  在未来的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的教育者。

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