中学国防教育日演练方案 兰州市国防教育学校

2020-05-18 年度总结 阅读:

  中学国防教育日演练方案

  根据 民防【2017】 号文件精神,今年9月16日是我国第17个全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日。根据年度工作计划,定于9月16日至9月22日期间,开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动,其中之一,组织一次试听警报和人员疏散演练。

  一、演练目的

  着重演练发生空袭、地震、火灾和建筑物倒塌等灾害事故时,学校师生应急疏散的基本方法。通过试鸣与演练,使大家了解防空警报信号规定,熟知紧急避险时疏散的程序和路线,提高应急救援能力,增强抗风险和忧患意识,勿忘国耻、警钟常鸣,锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力.

  二、组织机构及职责

  (一)组织领导

  总 指 挥:

  副总指挥:

  成   员:

  总指挥职责:

  1、抓好紧急疏散与救援演练工作。

  2、负责指挥发出紧急疏散、救援指令,处置重大灾害事故的紧急疏散、救援及善后工作。

  副总指挥职责:

  协助总指挥工作,协调各应急工作小组工作;及时报警,请求当地政府、公安(消防、交警)、医疗卫生及社会力量的支援;协助调查事故原因及受伤师生、财产受损情况;协助处置善后工作,各部门向副总指挥报告紧急疏散、救援情况,点评紧急疏散、救援工作的效果。

  (二)紧急疏散小组

  组  长:

  副组长:

  组员:全体行政及各班主任

  职责:

  1、学校发生或接到突发重大灾害事故报告后,随即启动应急预案。

  2、紧急调动学校各方力量支援现场疏散,果断处置,积极抢救,指导师生离开危险区域。

  三、疏散演练活动时间:

  9月15日(星期五)上午 8:45分

  四、疏散演练地点:

  学校教学楼、操场

  五、演练准备

  (一)演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,对班主任和教师进行细致分工,使之责任明确。分析我校应急撤离的环境条件,讲明应急演练的重要意义;讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。

  (二)演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在的问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  六、演练要求

  (一)疏散演习开始与结束指令由现场总指挥发出,指挥部成员要在8:30分前到指定位置组织疏散。

  (二)班主任和引导教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。要求学生不要惊慌,听从指挥,服从安排保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  (三)疏散结束后,班主任要清点本班学生人数,并向现场指挥报告疏散情况。

  (四)全体参演人员在操场集合,领导总结。

  七、疏散管理人员

  (一)各班管理人员(班主任)

  1、“警报”发出后,引导学生有序进入"掩蔽”__ 学校操场。

  2、班主任老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  (二)疏散沿线管理人员

  1、教学楼疏散管理人员

  地点

  东楼梯

  西楼梯

  一楼楼层

  二楼楼层

  三楼楼层

  汪洪芳

  蒋潘越

  四楼楼层

  张洁

  施利峰

  五楼楼层

  吴卫中

  邬洪萍

  2、其它沿线疏散管理人员

  地点

  管理人员

  教学楼东

  吴建华

  图书馆楼东

  胡卫明

  职责:

  (1)合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

  (2)处理学生疏散过程中的偶发事件。

  (三)其它工作人员:

  摄影:张全军、信号控制:、医疗:

  (一)9月15日上午8:45分,发放预先警报信号(鸣36秒,停24秒,反复3遍为一个周期,时间3分钟),表示启动应急预案,应立即组织按照疏散方案,学生在班主任的指挥下,迅速从教室撤出,迅速疏散至学校操场。

  (二)发放空袭警报(鸣6秒,停6秒,反复15遍为一个周期,时间3分钟)。提醒大家,今天是国防教育日,勿忘国耻。

  (三)领导讲话。

  (四)发放解除警报,演习结束。

  九、疏散路线

  各班同学在班主任和所在辖区老师的指导下,按课间操队形有序向操场撤离。

  注意:

  1、班主任、各楼层疏散管理人员要控制好疏散速度,严禁出现拥挤、推搡现象,确保学生安全。

  2、为避免混乱,撤离大楼的总顺序是由低层至高层,到操场后按课间操队形集合。

  xx中学

  2017/9/14

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