高中教师个人工作总结

2022-01-17 年度总结 阅读:

高中教师个人工作总结

高中教师个人工作总结 一年来,我爱岗敬业,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生 创新精神和实践能力为重点, 以新课程改革为契机, 深化课堂教学改革, 大力推进素养教育, 使所任班级教学质量有了一定的提高,现就将一年以来工作情况总结如下: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确 把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总 结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为 主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,尤其本学期。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情 况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方 面, 对优生的优点是显而易见的, 对后进生则易于发现其缺点, 尤其是在学习上后进的学生, 往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以, 一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然, 也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点, 克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该 享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺 哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受", 即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法, 如对学习的畏惧、 犹豫、 满足、 冷漠, 错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即通过学生的 眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道 路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水, 然而我收获的却是那一份份充实, 那沉甸甸的情 感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我 的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火, 将自己最珍贵的爱奉献给孩子 们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。 第二篇:高中教师个人工作总结 本学年以来,自己一如既往地担任xx教学工作,在思想上热爱祖国,热爱党的教育事 业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取精神,同时服从领导安 排,认真负责地完成教育教学任务,积极履行自己的职责。为人师表,按照教育教学规律培 养学生,积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育,取得了很好的成绩。

一、任现职以来,我始终把教学工作放在第一位,把成为一名品优的学者型教师作为自 己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握新目标xx学科的 最新改革趋势,了解国家基础课程改革的方向,从教的几年既忙碌又充实。在学校里,自己 都以满腔热情投入到教学工作中去,兢兢业业、任劳任怨。

二、在教育教学工作中,我力求务实、高效、创新的新理念,针对全体学生,制定不同 的教学方法和课内外作业来鼓励学生扎实基础,坚持因材施教的原则,始终把学生的“学” 放在教学核心位置上, 注重对学生学习方法的指导。

课堂中采用加强xx基础知识训练的方 法,精讲多练、训练归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技巧。在认真 做好自己本职工作的同时,还抓好学生的常规教育,结合典型事例、个别辅导、适时激励等 方法,注重学生兴趣和习惯的培养。比如在平时的xx训练中,多利用学过的短语和重点句 型培养学生的口语运用能力,达到激发和保持学生学习xx的热情的目的。

三、在严格要求学生,积极听课、虚心求教的同时,比较注重学生德育和日常管理的常 规教育,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,从而达到 注重培养学生的思想品德。对班上存在的后进生进行综合了解,全面分析,用自己的人格魅 力去感染他们,同时还注重与学生家长的联系,提高社会与家长的教育功效。因此,在转化 后进生上,取得了较好的成绩。

四、 在教学中我注重教学常规的落实, 切实向课堂要质量、 要效益, 课前认真钻研教材, 掌握住教材的结构,重点与难点。并在讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以 教案而教学,而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导,每次学生的作 业都及时批改,每次批改做到有分数和日期,鼓励学生及时完成作业。课后自己还不断地学 习、充电。我在教学之余,认真参加学校的业务学习,参加各级培训更新教学理念和方法, 使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

在新的学期里,我将继续努力,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平 和管理能力,为提高学生的综合素质而努力,为学校的发展作出更大的贡献,我将更加严格 要求自己,发扬优点改正缺点不断提高和完善自己,力争成为一名出色的教师。第三篇:高中教师个人工作总结 在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学xx教师,能忠于教 育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心 下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下: 一、本学期的收获 在思想方面:本学期我坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质,并严格按照《中 小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守教师公德,为人师表。

在教学过程中, 不断丰富自身学识, 努力提高组织能力和业务水平, 严格执行师德规范, 用高度的事业心、责任心对待学生。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教师育人理 念树立正确的人才观, 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养, 与每一个学生建立平 等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和 开发每一个学生的潜在优秀品质, 坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家 长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的 普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治 素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

在业务学习中, 我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用, 让我明白要 用一颗爱心来对待孩子,要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当教师最重要的就 是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知 识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。一个人的品 德好坏往往能决定他行事结果的正与负, 一个邪恶的天才所造成的灾难, 总要好几代人才能 扭转过来。如今倡导和谐和文明,我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养。自 由发展不等于要忽视个性素质。

二、工作中存在的问题: 工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践 中有时畏首畏尾, 对学生的心理动态了解把握的不够好, 因此解决学生的思想上的问题和应 急问题时措施常常不能得心应手 三、今后的改进方向: 要更进一步认真全方面的学习,及时掌握党的工作重点方针,提高自己的工作责任心, 提高自己的品德,坚持以学生为本,加强心理学和教育学的学习,提高自己的业务能力。刻 苦钻研业务知识,结合自身学科特点对学生进行德育教育。第四篇:高中教师个人工作总结 任现职以来的政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作态度及履行职责 的情况。

一、思想政治方面 本人自任职以来,政治思想表现好,拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则, 忠诚党和人民的教育事业,热爱社会主义。我坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学 习《教育法》 、 《教师法》 ,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵 守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。我始终坚持党的教育方针,面向全体学生, 教书育人,为人师表,确立“以学生为主体” , “以培养学生主动发展”为中心的教学思想, 重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

自觉履行各项职责,勇挑重担,服从上级领导的分工。与同事协调相处,耐心指导新教师。

认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

二、文化专业知识水平 任职以来,为提高教育教学质量,为适应新时期教育改革,为响应教育要面向四化、面 向世界、面向未来的方针,为提高自己的教学水平,积极参加文化知识和业务的学习以及有 关继续教育的培训,顺利完成了浙师大的函授、农村中小学素质提升工程。通过参加各项学 习和培训, 大大提高了自己的业务水平, 加上在教学工作上认真钻研教材和学习先进有效的 教学方法,知识不断更新,专业的知识水平、教学水平不断提高,现能胜任初中各年级社会 及思品的教学工作。

三、教育教学能力 任职以来,敬岗爱业,认真钻研教学大纲和教材,结合学生实际制定好教学计划,认真 学习教育学、心理学,不断更新自身的知识,积极参加教研教改,认真备好每一节课,写好 每一节教案。做到课前有计划、有准备,批改好学生作业,积极完成教育教学工作任务。因 材施教,上课讲究教学方法,能用引导、启发等教学形式上好每一节课。重视素质教育,注 重培养学生的学习兴趣,在教学中,我注意渲染课堂气氛,创设教学环境。为了培养学生的 学习兴趣,我都用大量的多媒体资料来丰富课堂,让学生开拓视野,培养自主学习能力。我 还注意对自身能力的培养,努力学习现代教育技能。

四、工作态度 在工作中我能任劳任怨,不怕吃苦,能积极完成学校布置的各项任务。在教学工作中能 注意培养尖子生又积极帮助差生, 使其品德好、 遵纪守法。

从不轻视后进生, 做到一视同仁。

认真辅导各层学生,做到因材施教。主动与科任教师、学生家长联系,了解学生各科的学习 情况和在家的表现。对后进生能循循善诱,动之以情,晓之以理,持之以恒,导之以行的教 育方法,用慈母般的爱心感化教育后进生。

五、履行职责 任职以来,能履行教师的各项职责。认真钻研教材,认真备好课,上好课。积极辅导学 生的学习。在教学中,有计划有总结。积极参加教研教改活动,积极主动指导年轻教师开展 教育教学工作。积极推行素质教育,把素质教育更深入进行,提高教学质量,使学生的身心 健康得到全面发展。

在教学中,认真学习教学大纲,熟悉教材,具有系统的,扎实的基础理论知识,重视教 材的思想性,积极参加教研活动,经常深入到各班听课,共同学习,取长补短。第五篇:高中教师个人工作总结 教育之本在于教师, 教师之本在于师德。

在本学期的教学工作当中, 在教育教学过程中, 我做到以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。俗话说: “要给学 生一杯水,教师必须要有一桶水” 。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。

言传不如身教,所以教师就是学生的榜样,所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师,时 刻提醒自己严格开展各项教学工作。

一、 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作 。认真 钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想 。要提高质量还要课 后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于xx教学,我是一个新手;对于新大纲、新教 材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更 好的了解新的课堂改革的方向和要求、 目的, 我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有 关书刊,通过各种途径去研究新大纲。

在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一 册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。

二、支持并积极进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹遍全国的时候, 作为一个新的教师, 我对这一次的课堂改革不仅是 抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。

在平时的教学当中, 我 都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。

在教 学中发挥坚持以学生为主体。

学生是教学的对象, 也是教学的主体。

教师只是教学的引路人。

在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好, “授之以鱼不如授之以渔” 。意思是送给 人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所 以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时, 及时给予他们正确的指导。

让学生遇到困难时, 先产生一种求知欲, 再适时也告诉他们方法, 这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。

三、在教学中对学生进行德育渗透。

同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平 时, 我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外, 在平时我教学中我也注重对学生的 德育渗透。

教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有 可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班 主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊 重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反 映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭 策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我 发现与学生交谈, 特别是进行思想教育时, 需要把握学生心理, 运用一定的谈话技巧。

因此, 我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料, 学习他人宝贵经验, 努力使自己做得更好。

孩 子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈 红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的 画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。

作为xx教师兼班主任, 我深感自己责任重大。

因此我特别注重培养学生良好的道德品 质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中” ,做 学生的良师益友, 及时了解学生的思想动态, 解决学生的实际问题。

将爱心洒向每一个学生, 不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生 家长的一致好评。

四、与家长密切配合,积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社 会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使 学生能健康发展。

发现个别学生问题时, 主动与家长联系, 并力争家长的理解、 支持和配合, 向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更 优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。

护士个人总结范文 光阴似箭,岁月如梭。转科的一年很快过去了,在这忙碌而又充实的一年里,我在院领 导、科主任及护士长的正确领导下,立足本职岗位,总结经验教训,踏踏实实做好护理管理 工作,在获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可,较好地完成了本年度 的工作任务。

人总是在不断成熟与长大, 如果说昨天的自己还有那么些稚嫩那么些紧张, 那么今天的 自己则更加的成熟更加的稳健, 对护理工作也有了崭新的诠释, 更加明白自己的职责和重担, 从而更好更用心地为每一个病人服务。现就具体情况总结如下: 政治方面: 我深刻学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 的重要思想; 坚持“以病人为中心,以质量为核心”的护理服务理念,发扬“救死扶伤”的革命人道主义 精神,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极投入到“两好一满意”活动中,以服务人民 奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。

工作方面:认真学习护士专业知识,工作态度端正。在医疗实践过程中,严格遵守医德 规范,规范操作。牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的 要求、严密的方法) ,顺利通过护理部每月一次进行的理论及操作考试。根据所轮转的产科、 儿科、妇科及肛肠科的不同科室特点,及时调整心态,使得自己的每一项工作都达到高要求 严标准。对于所带实习生,真正尽到带教职责,严格、耐心教导她们各项护理技能,着重培 养她们的职业道德。生活方面:积极参加社会公益活动及劳动锻炼,坚持德智体全面发展。

尊重领导,团结同事,爱护同学。在临床工作中自己是一名好护士,在现实生活中自己更是 一名好公民。护理工作是琐碎的、辛劳的,但更是充实的、神圣的。虽然许许多多的人不能 记忆我的名字、不会了解我的辛苦,但是因为我的热情我的奉献,他们过着健康而幸福的日 子; 因为我的双手我的微笑, 世界多了一些温暖。

作为生命的守护者, 作为神圣的白衣天使, 我感到更多的是自豪、是骄傲! 在过去紧张而充实的一年里,感谢各级领导的谆谆教导,感谢每位同事的诚挚帮助。在 今后的工作中,恳请各级领导和每位同事更加支持我、帮助我,我将会更加努力,为人类的 护理事业作出自己应有的贡献。儿科护士个人总结范文 众所周知,婴幼儿因其年龄小,不会或不能正确表达自己的意思,加上儿科平常护理工 作量大且繁琐,家属不易理解等原因,使得众多护士不愿意或根本不安心儿科护理工作。儿 科护士真的这么难当吗?本人已在儿科工作了整整 8 年,根据经验所得,谈以下 4 点体会: 一、热爱儿童事业,全心全意为患儿着想 由于是儿科,液体量少而组数多,许多药计量难算;婴幼儿好动,液体渗漏多,工作量 大而繁琐, 往往是这边刚加药, 那边又肿了, 不滴了, 到处都在喊你, 且又是一样的着急?? 往往从上班忙到下班,一刻钟也没停过,甚至到下班时所有护理记录都没来得及写。久而久 之,容易使护士产生厌倦、不满情绪,觉得儿科护士太累了,跑断了腿,有时还要受家属的 气。

如果把情绪带到工作中, 就会产生消极应付的想法, 觉得工作永远也没可能干完、 干好, 只要当班时没出问题就算了。

针对这种情况, 我认为护士首先必须要有热爱儿童护理事业的 思想,要有坚定的敬业和献身精神,坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业,因为儿童是 祖国的花朵,祖国的未来,而热爱,关心儿童是热爱祖国的表现,要一切都以患儿为中心, 处处为患儿着想。只要从内心热爱儿童护理事业,才不会因工作繁琐而厌倦;才能全心全意 为患儿服务;才能有利于患儿的治疗和护理;才能促进患儿早日康复。

二、理解家属,正确处理好护患关系 许多护士不愿在儿科工作的一个重要原因就是认为家属难缠, 易受气, 因为现在都是独 生子女,是“小宝贝” 、 “小皇帝” ,一但生病,是爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等 一大群人前呼后拥,就怕宝贝遭罪。一针没扎到血管,就骂你,认为你是在练手艺,不负责 任,不当一回事,把你气得难受、憋闷,还不能发火,针对这一情况,我们首先要保持平和 心态,多从患儿父母角度来看待,考虑他们,理解他们的心情,要采取宽容与忍耐的态度, 毕竟“可怜天下父母心”嘛!其次,要做好解释与安慰工作,要多说“对不起” ,使家属也理 解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

三、勤学苦练,有过硬的穿刺技术 我认为,这一点是特别重要,有了这一点,上面的第二点也就迎刃而解了。在儿科,没 有过硬的穿刺技术是不行的, “一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈 的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈心上嘛!而许多护患纠纷也是因为这个原因。所以我们要 勤学苦练,多总结多摸索, “熟能生巧”的道理也在这里得以体现。只要我们肯下苦工夫, 多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也 容易多了,轻松多了。

四、努力学习,能及时、准确观察病情并发现病情变化 前面已讲了由于是儿科, 许多患儿是有口难言, 一切的病情都有待于护士在工作的过程 中要勤于、 善于观察, 才能及时地掌握患儿的病情变化, 作出准确判断, 并及时向医生汇报, 使病儿能转危为安,从而有利于治疗和护理。而要做到善于观察,就要求护士必须有扎实的 医学基本知识和技能,根据患儿的疾病有的放矢地进行观察,减少不必要的疏忽。因此护士 在工作的同时必须不断认真学习和总结经验,才能更好地工作,更好地为患儿服务。

综上所述,要把儿科的护理工作做好,护士必须要有热爱儿童护理事业的思想,能正确 处理好护患关系,有过硬的穿刺技术和善于观察病情变化的本领。只有这样,才能做好本职 工作,才能成为一名合格的儿科护士。外科护士个人总结范文 今年是我参加工作的第一年,我在院领导及护士长的关心和直接领导下,本着“一切以 病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地 掌握了各项临床操作技能,现将工作情况总结: 自今年 3 月进入本院参加工作以来, 在这不足一年的实践学习, 感觉要想将以前学到的 理论知识与实际临床工作相结合, 就必须在平时的工作中, 一方面严格要求自己并多请教带 教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。

外科手术病人相对较多, 也就学到了术前术后的相关知识。

术前准备有心理疏导和肠道 准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、 各种引流管的护理、 尿管的护理、 饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。

在日常工作中, 就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信 任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙。琐碎。记得刚到外科时我还不适应,为了 搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教,向同事学习,自己摸索,在短时间内 便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责明确了工作的程序,方向,提高了工作能力, 在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路, 能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工 作。

通过近一年的学习,除熟悉了科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工 作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳 抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》 及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了 安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚 持参加科室每周五的业务学习,护理人员三基训练,在近一年的工作中,能始终坚持爱岗敬 业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉 要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着 标准不高的现象, 虽然基本上能履行自己的职责和义务, 但是在主动性方面还有待于进一步 提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。

在即将过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评 和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不 足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。在即将迎来的年,我会继续发扬我 在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因 为我的原因而使病人的病情恶化, 我对自己的工作要做到绝对负责, 这才是一名救死扶伤的 好护士应该做的最起码的工作。传染科护士个人总结范文 转眼 20xx年即将过去,回首过去的一年,在这一年里,在院领导、科主任和护士长 的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下, 较好的完成了各级院领导布置的各项护理工 作,在同事们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步,现工作总 结如下: 一、在思想政治方面,积极拥护医院的各项方针和规章制度,积极参加医院各项思想政 治会议,并认真做好笔记,严格按一名优秀合格护士的标准要求自己,爱岗敬业,具有强烈 的责任感和事业心,积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗 实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。

二、 作为一名传染科护士, 在工作中严格执行各项操作规程, 遵守医院科室的规章制度, 时刻注意保持无菌观念,对待工作认真负责,一丝不苟,本着“把工作做的更好”这样一个 目标,积极完成本职工作,认真接待每一位病人。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书 的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般 护理记录,危重护理记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能) 。

对于我来说,今年是非常幸运的一年,担任了科室责任组长,总带教及感控员,认真责 任组长的职责, 带好每批实习同学的带教工作和完成每月的感控内容监测, 得到了很大锻炼, 学到了很多以前没学到的东西, 虽然在离当一个好的组长、 总带教及感控员很大的差距和不 足之处,但坚信可以不断学习积累经验,肯定可以做到更好。今年且有幸能跟随护士长去武 汉军区总医院参观学习,看到了别人的优势及自己的不足,参加了医院的感控执照的考试, 还准备科室护理大查房,学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有 了一定的进步。

另外护理部为了提高每位护士的理论和操作水平, 每季度进行理操作考试和 年终进行理论考试, 使我们在理论及操作水平有了一定的提高。

希望在来年的工作中我将克 服自身的不足,取长补短,戒骄戒躁,不断完善自己,提高自己业务水平,争取在来年在各 方面都更上一层楼。

三,在工作中,我坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,爱岗敬业讲奉献。我 正确认识自身的工作和价值经过一年的学习和锻炼,细心学习他人长处,改掉自己不足,并 虚心向领导、工程师和同事请教,在不断学习和探索中使自己在技术上有所提高。当然,我 身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太 多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,总是出现退缩心态,在工作上,有时存在着标准不高 的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这 都是我今后需要改进和提高的地方。

在即将过去的一年里,要再次感谢院领导、科主任和护士长给予的教育、指导、批评和 帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足; 展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。急诊科护士个人总结范文 20xx年又接近尾声了, 也就是说我在医院工作已经近两年了, 能够积极拥护党的路线、 方针和政策,热爱祖国,热爱人民,爱岗敬业,坚持加强政治学习,十分重视自身道德素质 的修养。从进医院工作,我在急诊室工作的时间最长,急诊室是医院最重要的窗口之一,有 着急、忙、杂的特性。急诊患儿又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,面对危重急症患儿 的首诊和抢救,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。一开始对急诊室的工作有一种惧怕,恐 惧的心理,但是在护士长及各位老师同事的指导和帮助下,在自己不断地学习和努力下,慢 慢的我发现,我能够胜任急诊室的工作,也具有了较强的工作能力。

急诊室的工作不同于病房, 医护人员没有充足的时间与患儿及家属进行沟通, 而急诊患 儿的家属最容易产生急躁、 忧虑、 恐惧的情绪, 及时了解患者的需求, 建立良好的护患关系, 在急诊就至关重要。患儿及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感, 对医护人员的每一个细微环节都十分敏感, 医护人员的言谈举止对患儿及其家长的心理都会 产生很大影响,造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视” 、 “急诊不 急”的错觉,所以,我越发觉得“沟通”在急诊是最容易忽略而最重要的东西。我们科室从 去年针对“沟通”相继开展了“零缝隙” 、 “三米微笑”等优质服务活动,把“优质服务”和 “沟通”放于重点,要求每个人都要做到。

要做一名优秀的护士,特别是急诊室的护士,就要加强业务学习,熟练掌握三基理论与 技能、护理常规与制度、职责、急诊室的“三衰”和“六个方面”的抢救流程,积极参加院 及护理部举办的各项业务学习及考核并考核达标。练好基本功,去年被院评为“穿刺能手” 。

我没有骄傲,仍然边学边问,向护士长,高年资的老师,同事虚心请教,并利用业余时间继 续护理本科的学习。

南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术,首先,要学会观察,才善于 发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。在今年五月份,我们搬进了 新的急诊室大楼,护士长告诉我们,我们的环境改善了,服务质量也要进一步提高,坚持以 病人为中心,以病人的利益需求为出发点。大的方面,我做到:听到救护车的鸣声后要迅速 急诊室大门接诊患儿、 按照抢救程序及护理技术操作规程对危重患儿进行抢救、 对留观患儿 进行观察、及时汇报等;小的方面,我急患儿所急,例如:又一次,一个 5 岁的男孩,患急 性胃肠炎,来急诊室就诊,在侯诊椅上坐着等化验报告,突然又吐了,孩子的爸爸忙着看孩 子,这时,我倒了一杯温水给他送去, “漱漱口吧,别紧张,我去叫医生。

”孩子的爸爸很感 动,忙说谢谢。

“平凡的事情,把它做好了就是不平凡。

”我一直记着这句话,并努力做好每 一件平凡的事情。现在,我们医院面临着“创三甲”的紧要关键时刻,我更要严格按照医院 及科室的要求强化服务意识,提高服务质量;加强业务学习,提高技能水平,对待病儿多一 份关心,多一点爱心,多一份耐心,多一份细心,多一份责任心。

我曾有过这样的感慨:做护士难,做好护士更难,做好急诊室的护士是难上加难。以上 只是我在急诊工作的浅谈,要学的东西还很多很多。总之,我所学到的经验、知识和感悟, 是我一辈子的财富,急诊是个需要不断学习和乐于付出的科室,在这里,急需要勇气,也需 要底气,急需要体力,也需要智力。当然,想做好一名急诊科的护士,这些是远远不够的, 还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况 时禁得起考验的保证。努力,加油!

高中教师个人工作总结

高中教师个人工作总结; 三年的工作时间很快就过去了,这意味着我在市一中这片广阔的沃土上学习成 长了三年。可以说,过去的三年是我不断学习的三年,不断成长的三年。在这三年 里,我很荣幸能够不断的向许多优秀教师学习,因为我们拥有一批优秀的教师队伍 我也很荣幸的体验了从高一到高三的整个教学过程,熟悉了各个阶段的教学和管理 工作在这三年里,我接触了特长班、普通班、重点班等不同层次的班级,对各个层 次的学生学习的特点都有了深入得了解和研究,为今后的学习和工作奠定了一定的 基础。当然,在过去的工作中也呈现出了一些不足和需要改进的地方。无论是成功 的经验还是失败的教训,我们都有必要记下来,不断的积累经验教训,以此为鉴不 断的反思,才能够不断的向专家型教师成长。

一、教学工作方面; 1.对教材的把握方面。通过高一高二的教学实践,我体会到新教材与我过去上 学期间所使用的教材相比有了很大的改变,比如新课本中将复数、三角恒等关系等 过分强调技巧型的知识点进行了削减,降低了难度。而对于以前在大学里才正式接 触到的计算机算法、统计数理知识则新增到高中教材中,教材加重与信息技术的融 合,为学生适应信息化的学习提供实践机会,并引导学生重视利用计算机和互联网 拓展学习的空间。对于计算计算法的教学,我在大学里也只是做了初步的了解,在 教这一章内容之前心里没有底,尽管这一章的内容在整个高中阶段不是重点。通过 努力研修教材之后,我发现这一章得教学还是比较容易的,更有意思的是,通过与 学生的互动能很好的调动学生的学习积极性。进入高三复习阶段之后,通过研究高 考考纲要求,近几年的高考题,我在对高中的数学在整体把握、重难点把握上都有 了新的更高的认识。; 新课程理念与课堂教学改革方面参加工作伊始,由于没有工作经验,对于教学 理念只是停留在大学期间学习得一些基本理论,对于新课程理念大脑中还只是一片 空白。而幸运的是,我们一进入工作岗位,就接触到了先进的教学思想,如先学后 教,以学定教、一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生、学在教之前、讲 在关键之处等教育思想。在课堂教学上,我根据学到的教育教学理念,大胆地进行 了课堂教学探索。尽管探索的历程比较曲折,但不论是成功的探索还是失败的探 索,这都是一些宝贵的经验,这都是对教学活动的积极的反思,只有经过这样不断 的反思,我们的教学素养才能得到不断的提高与升华。

3.三年来的教学体会 ;; (1) .在高一新生入学之初,我们要加以引导以帮助学生完成初中到高中的 过渡。在教学实践中,要从日常生活入手,力争从息息相关的生活中创设生动有趣 的问题情境,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习数 学、理解数学,同时把学习到的数学知识应用到生活实际,使学生亲近数学,感到 学习数学的快乐,初步体现与现时生活的联系。充分关注学生情感态度变化,采取 积极的评价,较多地运用激励性的语言。调动学生积极探求知识的欲望,激发学生 学习的情感,让每个学生体验成功,增强自信心。

(2).我们只有让学生喜欢学习数学,我们的教学才能够得心应手。如何让我 们的学生不惧怕数学的应用,进而喜欢用数学的思维去解决现实生活中遇到的各种 问题是值得我们思考的一个问题。

华罗庚教授在《大哉数学之为用》中精辟的阐述 了他对数学的见解: 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁 无处不有数学的伟大贡献。所以我们在日常的教学活动中,可以经常设一些实际生 活问题,让学生理解数学是有用的,明白数学是有趣的。首先,我们要通过自己的 引导让学生喜欢数学。正如

高中教师个人工作总结范文

高中教师个人工作总结范文 转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展 望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”, 无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教 师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一 天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个 好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给 自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读 了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这 一方面有更大的提高。

二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两 个阶段: 去年 x 月我担任 xx 级 xx 班的语文教学工作,本年 x 月至今担任本级 xx、xx 两个实验班的语文教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质 量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感 到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感 到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我 从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文 语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语 文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家 之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的 语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文教学 过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从 他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题 的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问” 语文教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新 知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的 希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文语文教 学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自己能够比 较自如的进行语文教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大 老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程,虚心听 取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年 来,通过认真学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老教师学习,我自己 感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这 一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级 前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课 我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个 班语文成绩都比较优异。

三、班主任工作:全心全意,尽职尽责。

我所带的 xx 级 x 班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担 任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上 面,甚至不惜

高中教师个人工作总结

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