创新训练项目个人总结

2022-05-12 个人总结 阅读:

大学生创新创业训练项目心得体会

大学生创业训练项目心得体会——基于复合型活性炭电极材料的超级电容器 大学生创业训练项目心得体会从 2015 年 10 月份项目创立开始, 我们小组开始了省级的大学生 创业训练计划项目:基于复合型活性炭电极材料的超级电容器。从项 目开始到结题经历了一年多的时间, 我们从刚开始的一无所知和一筹 莫展,到目标明确,方案清晰,渐入佳境,直到课题的结束,这其中 经历了风风雨雨、辛酸与苦楚,也收获了好多。回想过去参加研究项 目的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相 关文献、确定实验项目、实施方案和寻找项目商业价值;并制定详细 的研究方案和步骤;对项目进行相关市场调查和研究;到最后完成商 业计划书,一步步走来,这其中的辛酸只有经历过的人才懂,其中的 经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经 历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。

回顾这一段时间以来的努力,现将我们的心得体会分享如下: 给我最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创业训练 项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。

做的课题对于我们来说,是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我 们该怎么做,需要自己去找文献查资料,了解项目的原理和其中的商 业价值,然后确定要发展的方向, 然后按照这个方向一点点努力,所以 每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮 助,最重要的还是自己思考。最开始的时候,我们很急于求成,所以 一开始就凭着自己的想像闷着头组织,结果前面两个星期一事无成, 以自己的想法设计给老师看, 老师一看就漏洞百出, 没有一点可行性。

后来我们听了老师的建议,不要着急,一点点一步一步地来,先查阅 文献资料和其他可借鉴的商业计划书, 弄明白其中原理, 再勤于思考, 在其中获得有用的信息, 得到启发, 然后再运用到自己研究的项目中, 一定要学会借鉴。

其实这段时间对这个项目的付出和努力,让我们觉得收获最大, 体会最多的应该是团队合作方面。

一个人不管怎样都是需要团队协作 才能把事情做得漂亮,也许一个人也能完成,但是可能要花上十倍百 倍的时间,而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这 句话是有道理的。团队合作中我们成员间不断磨合,倾听大家的意见 和分享你的看法,尊重每一个组员,开心地交流与合作。一开始,我 们组的几个人的合作一点也不默契,甚至可以用不愉快来形容,因为 我们之间缺少交流,每个人都有自己的想法,但是都放在了心里,没 有及时地说出来,有种自己忙自己的感觉,一点也没有团队合作的氛 围。直到一段时间后,我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各 忙各的,都没有办法交流到一起,整个项目也是毫无进展。这时我们 才意识到我们的团队合作,人员分配方面出了问题。所以我及时调整 分工,做到及时交流,每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家 一起讨论交流,这样做之后,真的事半功倍,并且在做项目的过程中 也感到很开心很快乐。 在当今科学技术突飞猛进的时代,人们的生活方式、思想观念也 发生着翻天覆地的变化,机遇与挑战共存,风险与利益同步,大学生 在自主创业时, 还是应该审时度势。

一方面要客观的评价自己的能力, 看看自己的知识储备,基本素质,另一方面,更需要了解社会,了解 市场,了解相关的政策法律,要对风险与收益做出合理的估计。创业 之路的道路是艰难的,但是我们得相信前途是光明的,相信美好的未 来。

通过这次项目的训练, 让我对创业有了全新的、 更加深刻的认识, 学到了在课本中、 课堂中无法学到的知识, 也让我看到了自己的不足, 以及与小组成员之间的差距。在以后的学习、工作中,我也将不断地 提升自己的能力,努力具备更加全面,更加专业,更加系统的知识, 做符合社会需要的人才,为社会主义事业添砖加瓦。

大学生创新创业训练项目心得体会

大学生创新创业训练项目心得体会到现在,已经过去了一年多的的时间,我们从刚开始的一无所知 和一筹莫展,到现在的目标明确,方案清晰,渐入佳境。在这其中我 们觉得发生了很多事情,也收获了很多。回想过去参加研究项目的过 程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考 文献,确定研究目的和寻找创新点;并制定详细的实施方案和步骤; 对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性、创业计划书 的编制等,一步步走来,这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂, 其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。

这是一次难得 的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。

经过了项目申报、项目立项、中期检查,转眼间就到了项目结题 的阶段,回顾这一年多时间以来的努力和收获,现将我们的心得体会 分享如下: 在创业训练项目的研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考, 主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要 按着老师讲的步骤做就行了。废旧矿冶零部件再制造对于我们来说, 是一个新领域,是属于高新技术行业,没有人告诉我们一步步该怎么 做。需要自己去找文献查资料,去弄明白再制造的关键技术、再制造 的市场容量,然后确定要创新的方向,按照这个方向一点点努力,所 以每一步都需要独立思考。在这个过程中我们遇到了很多困难,遇到 困难后我们总是努力寻找帮助,但效果不大。这时我们指导老师告诉 我们:不要做意见或是现成答案的乞讨者,所有问题都应该自己寻找 答案,所有的解答都在问题里,拿着别人的图,怎能找到自己的路, 最重要的还是我们自己要思考。

最开始的时候,我们很急于求成,所以一开始就凭着自己的想像 闷着头在宿舍看文献,分析整理资料,各干各的,结果前面两个星期 一事无成。后来我们听了老师的建议,不要着急,一点点一步一步地 来,先查阅文献资料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文献资料中 获得有用的信息,得到启发,然后再运用到自己研究的项目中,学会 借鉴。

在创新方面,由于我们这是一个创新创业项目,所以创新方面是 必不可少的。我觉得,创新方面首先要明确一个方向和目标,方向和 目标是贯穿整个项目的核心, 只有明确方向, 围绕这个方向努力下去, 才可能有结果。创新点可以从很多方面着手,不一定要很高深很前沿 的东西,只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有 时候,思维可能会出现“停滞不前”的现象,这时候不要着急也不要想 着放弃,要试着换一个角度思考,发散思维多方位思考,作出大胆猜 想,这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。

在项目管理方面,之前记得听过一次讲座,对于一位演讲人的 话印象很深。他提到:现在一个项目的负责人,看似很小的角色, 底下只能管三四个人,但是这份工作对你的锻炼和今后成长的影响 可谓是沉甸甸的。现在是四五个人,几万元的项目,以后可能就是 几百人,上亿元的项目,其实道理是一样的。管理好一个团队是很 不容易的,也是很锻炼人的,我自己感触很深。可能团队中的成员, 性格迥异,互相之间关系不够融洽;可能在经历了一段时间低谷后, 团队的斗志削减的很厉害;可能大家在对待项目这个问题上,都打 着自己的小算盘,个人的顾虑成为了项目成功道路上的绊脚石;可 能在项目资金的花费方面,有个别成员动了点歪心,犯了点原则问 题;可能项目成员面临着项目与学业的矛盾当中等等。作为一个项 目负责人,你需要时时刻刻应对团队中出现的各种突发问题,永远 站在团队利益高于个人的立场上去思考问题,其实作为一个管理者 或者说领导者,需要学习和掌握的能力是相通的。在这个方面,自 己做的也不是太好,但是有一点经验希望同大家分享,那就是,经 常同团队成员沟通,了解他们现在的思想情况,方式可以是公开的, 也可以是私下的,视情况而定。尽力去解决他们思想上的顾虑,让 大家能够形成一股凝聚力,用饱满的斗志去对待每一天。经常开会, 去总结前一段工作中的失与得,方式可以很多样,经常反思是很有 帮助的。同时集中办公有利于培养团队的集体荣誉感和团队精神、 增强团队的整体战斗力。

记得我们项目中的一个成员说过这样的一段话,让我很受触动。

大概意思是这样的,如果你之前每一步的工作都只是勉强及格,那么 积累久了就很难保证后面的工作能万事大吉; 而如果你前面每一步的 工作都问心无愧的将近能打百分, 那么后面即使出现问题也能及时的 找出并解决掉。我觉得这段话说的很好,项目中一个阶段和另一个阶 段的工作之间联系非常紧密, 上一个阶段的工作完成质量直接关乎下 一个阶段工作的完成情况,因此,希望大家对待工作时,虽然要加快 进度,但同样要保证质量,一步一个脚印,踏踏实实的完成每一个制 定的目标,克服一个个遇到的难关,做好项目的进度管理与项目的质 量管理。

总结:在该创业训练项目的实施研究过程中,我深深感受到团队 合作的重要性和必要性,同时也学到了很多东西,在一定程度上提高 了自己的学习和创新能力。

很感谢这个创业训练项目给我提供锻炼与 成长的机会, 我将努力奋斗提高自己, 使自己早日成为一个具有创新、 创业型的人才。

创新项目个人总结3

项目编号:201310357202项目个人总结--基于单片机及无线传输的座位管理系统光阴似箭,日月如梭,转眼间一年的时间已经过去,“大学生创新创业项目”就要结题 了。经过创新小组成员的共同努力,我们的项目基本取得了预期的成果,并成功实现了基本 功能的仿真。

回想过去一年间参加创新项目的过程, 从一开始不熟悉一个项目的研发和运作,到完 成项目中各个难题和团队的合作,在整个创新项目过程中,我们遇到过很多阻力,经历过失 败的痛苦和苦涩。但小组成员一直齐心协力,相互鼓励与支持,在朱军老师的指导下共同寻 找解决方案,终于克服了一个又一个困难,基本完成了项目的预期成果。

在项目开发的过程中, 相继地学习了 51 单片机的原理和程序设计方法, nRF905 无线传 输模块的功能手册,以及 LED 屏幕显示的设计方法,并且熟练掌握了 Keil 软件的操作和仿 真下载功能,对于无线信息采集处理系统的设计有了一定的了解和体会。

在项目结束之际,很庆幸我们收获累累,虽然在整个过程中,劳累、迷茫、喜悦时刻存 在,但是正是这些才带给我们成长,让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践中慢慢 地充实。

虽然我们的项目完成的不够圆满, 但我们在实验过程中所建立起来的团队意识和独立思 考问题、解决问题的能力会使我终身受益。

组员学习情况: 一.知识学习方面 在刚接触到这个项目的学习时,我们自己掌握的只有基础的 51 单片机原理和汇编编程 基础,编程能力相当有限,对于算法的理解相当缺乏。在与导师取得联系后,我们通过向老 师请教和查阅资料,学习了基于 C 语言的 51 单片机的开发方法,并且通过查询 nRF905 的 技术手册,了解了 nRF905 的编写方法和无线传输要求。在小组的共同努力下,通过打印了 相关资料、 文档进行了入门知识的了解和学习; 接下来在朱军老师的帮助下逐渐掌握了无线 信息采集系统的搭建以及相关程序的设计方法;同时对于 Keil 软件的操作方法进行了学习。

当然仅仅这些是不够的,课余之间,我们经常到图书馆借阅相关书籍,如《51 单片机 开发与应用技术详解》 、 《keil c51 硬件编程手册》 ,并打印了关于 nRF905、LED 显示屏的相 关学习文档, 供项目开发之用。

当然, 牛顿曾说过: “我们之所以可以取得如此之大的成就, 是因为我们站在巨人的肩膀上。

”查找论文是必不可少的重要环节。

通过学校图书馆购买的 资源,找到一些相关方面的文献,如《基于单片机控制的短距离无线传输》 、 《LED 点阵显 示系统设计》等,并且在其基础上对我们的项目进行了优化和改进。

总而言之,此次项目重于实践,操作难度对于刚刚入门的我们难度较大,但是我们依然 努力完成了任务,这得益于努力与坚持。

二.能力提升方面 首先在于项目本身的能力培养, 即对于无线数据采集处理系统设计方面的能力提升。

无 线数据采集既要在复杂, 恶劣的现场环境下将物理量完整的进行采集, 更要将采集到的数据 传给远端的主控室,是现在物联网技术的基础技术,拥有着广泛的应用和前景。自此之前, 我们也深刻的体会到这种技术在以后的科技发展中的重要性, 项目开始后, 也一直围绕着此 问题逐渐展开自己的学习实践计划, 努力跟小组与老师一起从最基础学起, 循序渐进逐步学 习掌握这种处理能力。虽小有成就,但仍有很多不足和遗漏,在日后的学习过程中,也是给 自己留下了后续任务与要求。 其次,在研究方面,最深的体会就是要勤于思考,主动进行实践环节。创新性项目不同 于传统意义上的基础项目,可以按照已有的项目,在老师的指导下完成实验。我们所承担的 创新性项目对于我们来说, 可能涉及到不同专业领域的知识, 这些很可能我们从来没有接触 过,也没有人告诉我们该怎么做,所有的工作都需要我们自己去摸索,去查找文献资料,去 领会理解实验的内容,确定项目需要进行创新的方向。弄清楚自己要干什么,接下来要做的 就是按照计划一步步的努力实施, 而且每一个环节都需要独立的思考。

这个过程当中难免会 遇到或大或小的困难,这时候要么去向老师、学长求助,要么就是通过查阅文献寻找答案, 最重要的还是要自己独立的思考, 然后和小组成员共享自己的结论, 讨论之后得出更为全面 的结论。

之后,在创新方面,首先要明确创新的方向和目标。创新点不一定必须是很高深很前沿 的东西,只要不是照搬照抄,在自己力所能及的范围内就好。所有的实践和工作都要围绕创 新点来展开, 不能偏离主题。

通过这样一个项目的完整实施, 其实我们还可以深刻的体会到: 世界上任何一个突破性、 创新性的成就都是经过这样“平凡有点枯燥”的过程后一步步得出 来的。

再后,在于整体编程能力方面的培养,从刚开始手里捏着“51 单片机开发与应用技术 详解”一头雾水地看别人编写的程序, 到最后能够基本理解掌握程序的编写方法, 我们的编 程能力有了显著的提升。而且,在实践的过程中,懂得编程能力的提升不仅有书籍能带来捷 径,还有时间与实践带给我们更多地灵感,动手才是学习的本源。自然而然,nRF905 芯片 控制程序的编写拓宽了我们对于单片机开发的视野, 给予了我们很多的开发经验, 同时也认 识到了不同芯片的优势与局限。

最后,就是对于陌生知识的学习与理解。很多知识对于我们的眼界都是很难想象的,有 时候更是一脸茫然的,陌生带给我们恐惧与畏怯,但同时带给我们惊奇与渴望;它就像一层 窗户纸,捅破它就能享受一片清澈的阳光。在开始时,对于 nRF905 芯片和无线通信的陌生 也一度使我们有种挫败感, 但是看到小组成员的卖力与坚持, 让我们明白自信是学习新知识 的最有力的老师。

三.素质培养方面 通过参加这次大学生创新项目,我们受益良多。

首先,是对一个项目的研发有了进一步的认识。大学生创新项目强调的是自主性、探索 性、实践性和协作性,遵循“兴趣驱动、自主实验、重在过程”的原则,实施过程讲究长远 效益,强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获,不为得到成果而设计,重在 实施过程中充分发挥主观能动性,运用所学的知识,使自己得到锻炼和提高。回想一年来自 己参加创新项目的经历, 从开始对项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定, 从对项目 的整体把握到实验创新点的寻找, 并制定详细的项目方案和进程, 以及项目当中重要的实践 环节。

之后,是创新思维的整体提升,在自己的已有的知识层面上进行陌生知识的发现,探讨 到实现,不仅仅是学习难度的提升,更是创新意识的培养。其实就是在整个学习中,团队的 合作素养, 交流与同进退的协作工作能力也不断让我意识到团队合作的重要性。

而恰恰也是 团队合作素质的提高。

最后,整个实验过程中不仅学到了许多自己所感兴趣的、觉得有用的东西,更重要的是 自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼,而且也学到了坚持不懈、善于思 考、积极总结的可贵精神。

通过这次项目, 不仅在学习实践方面收获颇多, 也让我们在为人处事方面更加成熟稳重。

创新项目的设计过程中也极大地磨砺了我们的耐心与细心, 也弥补了我们这方面的不足。

与 此同时,它也让我们感受到创新实践的乐趣,提高了扩展思维能力增强了合作意识,在实践 方面也有很大的提升, 更重要的是结识了不少良师益友。

希望以后还能更多地参加类似的活 动,充实我们的大学生活。

收获和展望: 经调试,该系统基本上实现了设计的目标,能够准确对座位占用的监测,及实时显示座 位占用信息,从机通过无线模块发送相应的数据,主机通过无线模块接收数据,并在 LED 点阵屏显示座位占用汇总的结果。

该系统设计难免会存在一些纰漏和不足之处, 在实际应用 中,系统还有许多需要改进的地方。该系统适合图书馆自习室及阅览室等大面积安装使用。

希望能在各大高校使用, 解决由占座而引发的纠纷甚至肢体冲突, 缓解占座这一不良现象带 来的负面影响, 为同学们创造一个和谐的学习氛围, 减轻自习室清理工作人员的工作负担以 及节约相关的人力物力,使得图书馆的资源得到更加合理有序的利用。

这次大学生创新性实验计划项目给我们带来了很多, 有能力上的提高, 有思维上的创新, 有情谊上的收获??在忙碌中充实了自己, 学到了很多东西, 并坚持认真细致地完成了项目 的研究内容。在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较大,我们不断鞭策鼓励自己无论怎样 都要有始有终,尽最大努力做到最好。相信这次实验会对我们今后的学习、工作和生活产生 很重要的影响, 真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会, 感谢老师的指导和 鼓励,感谢小组组成员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。

创新训练项目个人总结

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